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12.- Que políticas tienen marcha respecto del reclutamiento interno y externo? ¿Por qué? ¿Está satisfecho con la forma por hacerlo?

Qué métodos utilizan habitualmente para seleccionar lascategorías de
empleados clave? ¿Dispone de datos sobre su éxito o fracaso? ¿Tiene idea de
sus costes?
E. Retribución
14. ¿Cómo determina la evaluación de puestos de trabajo y los aumentos salariales?
15.¿Dispone de algún sistema de retribución por méritos o de incentivos? En caso
afirmativo, explica la lógica en que se basa su uso. En caso negativo, explique
por qué no existen.
16. ¿Cuál es suproblema principal en la administración de salarios?
17. Aparte de las prestación obligatorias por ley, ¿qué otras prestaciones ofrece a
los empleados? ¿Por qué (cuál es la lógica en que se basa lasprestaciones)?
F.Evaluación del desempeño
18. ¿Está satisfecho con los formularios de evaluación del desempeño que se
emplean para las diferentes categorías de empleados? ¿Cuáles son las razonesprincipales de su descontento?
19. ¿Con qué fines se realiza la duración del desempeño? ¿Por qué?
20. ¿Con qué frecuencia y evalúan oficialmente los supervisores el desempeño de
sus empleados? ¿Lesgusta el sistema? ¿Les gusta a los empleados el sistema
existente?
G.Formación y desarrollo
21. ¿Efectúa regularmente un análisis de la necesidad de formación? ¿Cómo lo
hace? ¿De qué manera decideque empleados se formarán?
22. ¿Cómo se diseñado programas de formación (en cuanto a contenidos)? ¿Cuál es
su lógica?
23. ¿Cómo evaluar la eficacia de los diferentes programas de formación?
24.¿Qué cambios o mejoras piensa que deberían hacerse respecto a la formación
del puesto de trabajo?
25. ¿Existe algún sistema para animar a los supervisores ayudar a los empleados a
desarrollar suscapacidades?
H.Planificación y gestión de la carrera profesional
26. ¿Existe alguna política en empresa sobre planificación de la carrera
profesional? ¿Qué es lo que les gusta y lo que le disgusta...
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