Bachiller Comercio E Informatica
Páginas: 26 (6348 palabras)
Publicado: 31 de octubre de 2012
REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PROGRAMA DE EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL
PROGRAMA DE CIENCIAS SOCIALES
7° GRADOS
EDICIÓN REVISADA, 2003
JUSTIFICACIÓN
El vertiginoso desarrollo científico- tecnológico y elproceso de globalización imponen nuevos enfoques educativos, novedosos planteamientos y por ende, una reestructuración del Sistema Educativo Panameño. Por ello, la perspectiva de las Ciencias Sociales en la Educación Básica General de Jóvenes y Adultos procura capacitar a los ciudadanos que no pudieron concluir sus estudios básicos en el Sistema Regular para responder á las exigencias de la realidadactual y que puedan desempeñarse en el presente siglo.
Las Ciencias Sociales pueden definirse como aquella disciplina que estudia los hechos y situaciones históricas, geográficas, sociológicas, económicas, políticas y antropológicas con las que el ser humano entra en relación, como individuo o miembro de la sociedad. La asignatura Ciencias Sociales, tiene por objeto el estudio del hombre y lamujer en
todas sus manifestaciones. Esto incluye aspectos culturales, formas ideológicas, vínculos e interpelaciones sociales entre otras consideraciones.
La enseñanza de las Ciencias Sociales en la Educación Básica General de Jóvenes y Adultos, ofrecerá a los y las participantes, la oportunidad de reconstruir sus experiencias a partir de conocimientos previos desde su realidad. Debe tenersepresente, los parámetros de interacción y visión futura. Se trata de fortalecer la formación ciudadana con una clara conciencia cívica y sentido nacional. •
Los egresados de la Educación Básica General de Jóvenes y Adultos percibirán la realidad social, como un todo armónico e integrado y no como un objeto fragmentado.
Dicho de otra manera, los y las participantes tendrán oportunidadespara conducirse solidaria y responsablemente en su comunidad, pues las Ciencias Sociales tienen como objetivo la socialización de los individuos.
Estos planteamientos permitirán a los egresados:
• Interpretar los comportamientos humanos en contextos amplios; ya sea localmente o en función de un mundo globalizado.
• Lograr una visión e interpretación global del hombre-la mujer y su realidad en su dimensión personal y social.
• Tener la certeza de que en el devenir histórico- social, se ha de interactuar en múltiples formas, tanto como lo exija la realidad.
• Desarrollar actitudes de socialización y tomar conciencia 'universal, para conocer con responsabilidad los problemas en el ámbito personal, social, local, comunitario, nacional einternacional y asumir compromisos de acción solidaria.
• Tener la oportunidad de ejercitarse en la toma de decisiones preparándose así, para el cambiante y complejo mundo que nos rodea.
• Estudiar y examinar la problemática nacional e internacional desde la óptica de la interdisciplinariedad porque ni los comportamientos, ni la realidad están fragmentados, pues son sistemáticos.Los jóvenes y adultos deben aprender a interpretar los hechos sociales de manera objetiva.
De igual forma, la integración de las Ciencias Sociales ofrecerá a los y las participantes la oportunidad de comprender el mundo en que vivimos, de apreciar las influencias del entorno _geográfico en las relaciones humanas y las soluciones que el hombre ha dado a los estímulos del medio físico ysocial, de ejercitar el pensamiento crítico, de desarrollar actitudes y destrezas para la convivencia social y el mejoramiento de las relaciones humanas en la adquisición de una ciudadanía democrática responsable donde se valore los deberes y derechos individuales y colectivos hacia el logro de una sociedad más justa y equitativa en el marco de una cultura de paz.
Cada uno de los programas de...
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PROGRAMA DE EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL
PROGRAMA DE CIENCIAS SOCIALES
7° GRADOS
EDICIÓN REVISADA, 2003
JUSTIFICACIÓN
El vertiginoso desarrollo científico- tecnológico y elproceso de globalización imponen nuevos enfoques educativos, novedosos planteamientos y por ende, una reestructuración del Sistema Educativo Panameño. Por ello, la perspectiva de las Ciencias Sociales en la Educación Básica General de Jóvenes y Adultos procura capacitar a los ciudadanos que no pudieron concluir sus estudios básicos en el Sistema Regular para responder á las exigencias de la realidadactual y que puedan desempeñarse en el presente siglo.
Las Ciencias Sociales pueden definirse como aquella disciplina que estudia los hechos y situaciones históricas, geográficas, sociológicas, económicas, políticas y antropológicas con las que el ser humano entra en relación, como individuo o miembro de la sociedad. La asignatura Ciencias Sociales, tiene por objeto el estudio del hombre y lamujer en
todas sus manifestaciones. Esto incluye aspectos culturales, formas ideológicas, vínculos e interpelaciones sociales entre otras consideraciones.
La enseñanza de las Ciencias Sociales en la Educación Básica General de Jóvenes y Adultos, ofrecerá a los y las participantes, la oportunidad de reconstruir sus experiencias a partir de conocimientos previos desde su realidad. Debe tenersepresente, los parámetros de interacción y visión futura. Se trata de fortalecer la formación ciudadana con una clara conciencia cívica y sentido nacional. •
Los egresados de la Educación Básica General de Jóvenes y Adultos percibirán la realidad social, como un todo armónico e integrado y no como un objeto fragmentado.
Dicho de otra manera, los y las participantes tendrán oportunidadespara conducirse solidaria y responsablemente en su comunidad, pues las Ciencias Sociales tienen como objetivo la socialización de los individuos.
Estos planteamientos permitirán a los egresados:
• Interpretar los comportamientos humanos en contextos amplios; ya sea localmente o en función de un mundo globalizado.
• Lograr una visión e interpretación global del hombre-la mujer y su realidad en su dimensión personal y social.
• Tener la certeza de que en el devenir histórico- social, se ha de interactuar en múltiples formas, tanto como lo exija la realidad.
• Desarrollar actitudes de socialización y tomar conciencia 'universal, para conocer con responsabilidad los problemas en el ámbito personal, social, local, comunitario, nacional einternacional y asumir compromisos de acción solidaria.
• Tener la oportunidad de ejercitarse en la toma de decisiones preparándose así, para el cambiante y complejo mundo que nos rodea.
• Estudiar y examinar la problemática nacional e internacional desde la óptica de la interdisciplinariedad porque ni los comportamientos, ni la realidad están fragmentados, pues son sistemáticos.Los jóvenes y adultos deben aprender a interpretar los hechos sociales de manera objetiva.
De igual forma, la integración de las Ciencias Sociales ofrecerá a los y las participantes la oportunidad de comprender el mundo en que vivimos, de apreciar las influencias del entorno _geográfico en las relaciones humanas y las soluciones que el hombre ha dado a los estímulos del medio físico ysocial, de ejercitar el pensamiento crítico, de desarrollar actitudes y destrezas para la convivencia social y el mejoramiento de las relaciones humanas en la adquisición de una ciudadanía democrática responsable donde se valore los deberes y derechos individuales y colectivos hacia el logro de una sociedad más justa y equitativa en el marco de una cultura de paz.
Cada uno de los programas de...
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