Bachiller en ciencia

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (724 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 27 de mayo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Como se puede diagnosticar las necesidades en una comunidad???
1- Se realiza un diagnostico estructurado ( observaciones directas e indirectas para conocer la situación problema de lacolectividad). A través de una FODA:
-Fortalezas
-Oportunidades
-Debilidades
-Amenazas

2- Se aplican instrumentos para recolectar la información deseada a través de preguntas abiertas ( dar opiniones) ypreguntas cerradas ( cuestionarios).
3- Se analizan e interpretan los resultados y de esa manera podemos a llegar a la conclusión de plantear propuestas para solventar dicho problema!!!
4- Del BuenHablante (Emisor)
• Pensar bien lo que se vaya a decir
• Mirar atentamente a la persona a quien se le va hablar.
• Pronunciar correctamente las palabras y el tono de voz adecuada.
• Dejar hablara los demás cuando tengan una idea que quieran expresar.
• Ser amable y adecuado al hablar.

Del Buen Oyente (Receptor)Como se puede diagnosticar las necesidades en una comunidad???
1- Serealiza un diagnostico estructurado ( observaciones directas e indirectas para conocer la situación problema de la colectividad). A través de una FODA:
-Fortalezas
-Oportunidades
-Debilidades
-Amenazas2- Se aplican instrumentos para recolectar la información deseada a través de preguntas abiertas ( dar opiniones) y preguntas cerradas ( cuestionarios).
3- Se analizan e interpretan losresultados y de esa manera podemos a llegar a la conclusión de plantear propuestas para solventar dicho problema!!!
4- Del Buen Hablante (Emisor)
• Pensar bien lo que se vaya a decir
• Mirar atentamente ala persona a quien se le va hablar.
• Pronunciar correctamente las palabras y el tono de voz adecuada.
• Dejar hablar a los demás cuando tengan una idea que quieran expresar.
• Ser amable yadecuado al hablar.

Del Buen Oyente (Receptor)
• Escuchar a la persona que esta hablando.
• Mirar atentamente a la persona con quien se habla.
• No interrumpir al hablante.
• Hablar cuando ya la...
tracking img