Bachiller en ciencias y letras y tecnico en computacion

Páginas: 12 (2939 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA (UNAH/VS)
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA.



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PSICOLOGÍA MÉDICA PS110
PROGRAMA ACADÉMICO, CONTENIDO TEMÁTICO POR COMPETENCIAS
San Pedro Sula, Febrero, 2011



PSIC. LORENA CORDOVA PONCE
PROFESORA DE LA ASIGNATURA



|INTRODUCCION A LA CLASE|

|SUB COMPETENCIAS A | | | |FORMAS DE EVALUACIÓN Y |RECURSOS DIDACTICOS Y |
|DESARROLLAR |CONTENIDOS TEMÁTICOS|ESTRATEGIAS ENSEÑANZA - APRENDIZAJE |NO. DE HORAS |ASPECTOS A EVALUAR |TEXTOS |
| | |FACILITADOR |PARTICIPANTE (DICENTE) | | | |
| ||(DOCENTE) | | | | |
|Reconoce la importancia de|Lineamientos de la Asignatura de |Revisión de la Ficha de Registro |Llenado de la Ficha de Registro |4 horas clase | |Equipo multimedia |
|la organización en los|Psicología. |del estudiante de PSM | | | | |
|procesos de trabajo | | |Integrarse en equipos | | |Ficha de Registro de |
||Temática de la asignatura |Evaluar la disposición para la | | | |los estudiantes |
| | |asignatura |Revisión bibliográfica sobre lo | | ||
| |Actitudes y Valores | |que es un grupo y un equipo | | |Presentación del |
| | |Establecer el encuadre de la | | ||Encuadre de la clase |
| | |clase |Participación activa en la | | | |
| | | |dinámica grupal || | |
| | |Reforzar los valores esperados en| | | | |
| | |la clase || | | |
| | | | | | | |
| | |Formación de los equipos de |...
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