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“LA FUNCION SOCIAL DEL LENGUAJE”

El ser humano es un ser pensante y social, desde el principio de los tiempos ha buscado la forma de comunicarse con los demás de distintas maneras, un claroejemplo son las pinturas rupestres y los códices, que pese a su constante estudió aun no nos revelan toda su información, para su escritura se empleaba un código escrito diferente al queutilizamos hoy en día. Como podemos observar al ser seres sociales debemos aprender a comunicarnos de forma correctatanto oral como escrita mente, esto nos lleva a involucrarnos con el proceso dealfabetización, pero ¿cuáles son los elementos importantes para tener una buena comunicación y saber escribir?¿cómo sabemos si en verdad estamos alfabetizados?
El niño desarrolla su competenciacomunicativa a través de las relaciones sociales y afectivas que integran su mundo, Comienza su alfabetización desde el hogar, dado a que este es un proceso de interacción social e implica la entrada auna comunidaddiscursiva, donde el conocimiento detallado de la escritura y sus costumbres de uso son indispensables.
La interacción social es un factor indispensable para el aprendizaje aunque serealice de manera implícita; Aprender a hablar es más que la construcción del sistema lingüístico, es también aprender a participar en la vida comunicativa de la sociedad, es saber el qué, cómo,cuándo y a quién decir las cosas, es decir cuando se sabe expresar con propiedad. Por ejemplo cuando hablamos con un compañeroo amigo utilizamos un lenguaje más coloquial, que cuando hablamoscon una persona de mayor edad o con alguien del trabajo, debemos aprender a partir de la experiencia a diferenciar el léxico adecuado para utilizar en cada situación.
El aprender a leer implicauna variedad de actividades gobernadas por reglas sociales que regulan el uso de la lengua escrita en situaciones concretas, así como las formas convencionales para hablar acerca de lo escrito.