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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TÁCHIRA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD DE ADMISIÓN CURSO PROPEDÉUTICO

MATEMÁTICA
i2   1
1,22… –8 4 – 100 0,75
 1 3


1,2175…

2

π e

1

7 – 5i

Autor: Prof. Luis A. Delgado R. Revisada por: Lcda. Gladys Z. Colmenares G. Transcrita por: T.S.U. Nancy Yaneth Sayago. San Cristóbal, octubre de 2011

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TÁCHIRA PARAMILLO SAN CRISTÓBAL – TÁCHIRA

Dr. JOSÉ VICENTE SÁNCHEZ FRANK RECTOR Ing. CARLOS CHACÓN LABRADOR VICERRECTOR ACADÉMICO Dra. DORIS AVENDAÑO VICERRECTORA ADMINISTRATIVA Dr. ÓSCAR A. MEDINA SECRETARIO Lcdo. JOSÉ A. CONTRERAS DECANO DE DOCENCIA Dr. JOSÉ L. RODRÍGUEZ DECANO DE INVESTIGACIÓN Dr. EDGAR PERNIA DECANO DE POSTGRADO MSc. BENITO MARCANODECANO DE EXTENSIÓN Ing. LUIS VERGARA P. DECANO DE ESTUDIOS Lcdo. CELIS LUNA JEFE DEL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Y FÍSICA Lcda. NORMA OSORIO M. JEFE DE LA UNIDAD DE ADMISIÓN Lcdo. FREDY O. DELGADO R. COORDINADOR CURSO PROPEDÉUTICO

Curso Propedéutico UNET

CONJUNTOS NUMÉRICOS – OPERACIONES
1. Inserte  o  en el espacio vacío para que la expresión sea correcta: a) 12_____ b) –3_____ c)  _____ d)f) 0 _____ g)
4 ____ 7

k) – 300____ l) – 8 _____ m)

+


o) e ______ p)

 1 ____

h) –6 ____ i) j)
3 _____ 5



_____

q) 0 ______ r)
5 ____ 4
*

2 ____

n) – 15_____ ñ) – 3 ____

e) 1,4142___

5 ____

s) 0 ______

2. Exprese un enunciado correcto entre los dos conjuntos utilizando el símbolo de subconjunto “”: a) b) c) d)


y y y y

e) f) g) h)

y yy

i) j) k) l)

y y

m) n) ñ) o)

y y y
+



y y

0

y



y

3. Inserte los símbolos  ó  para que el enunciado sea correcto: a) b) c) d) ____ _____
+

e) f) g)

*

____ ____ ___
*

i) –10 ____ j) k) l)

m) n) ñ)



____



 3 ___  2 ___

, i) j) k)

 1  0; ; 1,72 ___  3 


+

____ ____

 0

0

_____



h)5 ___

2 ,0, 2 __



o)

4,   ____

4. Determine cuál de los conjuntos entre los conjuntos dados: a) b) c) d) e)

,

,

, ,

,

es igual a la operación indicada m)












 

f) g) h)



 
  

n) ñ) o)









l)




3

Curso Propedéutico UNET

5 1  5. Dado el conjunto A = 14; ; 7; 0;  38;  2;580;  ;  ; 16,36; 0,333 3 10 

  . Determine: 

a) A  A 

b) A  A 

c) A  A 

d) A  A 

e) A  A 

6. Ordene los elementos de los conjuntos A y B en el mismo orden de sus correspondientes puntos a la izquierda o la derecha de la recta de números reales:
2  A = 2, 3, 21, 5,  7, , 3   11 B=  ,  ,  8,   3 7 3 5  3 ,  ,  5 ,  10, 0, ,  ,  1; 2,5  4 4 3  3, 4, 21 3 π  ,  , ; 1,26;  3,2  4 2 2 

2 , 3, 

7. ¿A qué conjuntos numéricos corresponde la solución de cada una de las siguientes ecuaciones? d) x + b = a con a > b para todo a, b  a) x + b = a con a < b para todo a, b  b) 5x + 1 = 6 e) x2 + 3 = 0 c) x2 – 4 = 0

8. Complete la siguiente tabla utilizando  o  5 –3  3 4  6  2i 3 5 0
7  8i



 
– 1000 e  e 1,245…3, 2 1010 21,424242… 10 – 1
4

Curso Propedéutico UNET

9. Complete la siguiente tabla utilizando  o 

 8,10  0 
1 1   , ,   2 3    6i , 4  5i 



  4, 3,  9 




 1, 5 

36 , 49



 3 6 3  , ,    4 7 8

 45; 2,222...; 1,2135... 

 2 ,  , e  0, 2 ,  , e
OPERACIONES
1) a  b  a   b 3)  a  b  a  b a c ac 5)   bb b 7) a  0  a 9)   a   a 11)  a b  ab  a  b ; a a 13)  a ; 1 1 a 0 15)  0 ; a  0 a c ac a 17) a    c d d d a a c a d ad 19) b      c b d b c bc d 2) a  b  a   b 4)  a  b  a  b a c ad  cb 6)   b d bd 8)  a   a 10)  a   1 a 12) ab  c   ab  ac a 1 14)  a  ; b0 b b a c ac 16)   b d bd a a c ac 18)    ; c0 b b c bc 20)

...
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