bachiller

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
San Francisco-Edo Zulia
















San Francisco, 04-06-2014


ÍNDICE

• ÍNDICE……………………………………………………………………... Pag2
• INTRODUCCIÓN…………………………………………………………. Pag3

CAPITULO I

Pag5-6
Pag7
Pag7
Pag7
Pag7



Pag9

Pag10-26Pag28-29
Pag30
• Planteamiento del Problema……………………………………………...
• Formulación del problema………………………………………………...
• Objetivos Generales……………………………………………………….
• Objetivos Específicos………………………………………………………
• Justificación………………………………………………………………...

CAPITULO II

• Marco Teórico………………………………………………………………...
- Antecedentes de la Investigación
• BasesTeóricas……………………………………………………………...…
- Cultura
- Folklore
- La diversidad cultural y folklóricas, tradiciones populares
- Fiesta y Cultura
- La Navidad en Venezuela
- Carnaval y Cuaresma
- Gastronomía
- Música tradicional Venezolana
- Joropos
CAPITULO III
• Conclusiones……………………………………………………………
• Referencias Bibliográficas…………………………………………….
INTRODUCCIÓN


La palabra cultura al pasar deltiempo ha llegado a tener diferentes significados, en el latín hablado en Roma significaba inicialmente “cultivo de la tierra y luego, por extensión metafóricamente, "cultivo de las especies Humanas". La creación de la cultura se encuentra íntimamente vinculada con su transformación, por lo tanto se dice que en Venezuela comenzó con la mezcla de dos elementos enteramente distintos que se encuentran enel momento del descubrimiento: el indio y el español. El choque de estas dos culturas es el punto de partida de la formación de Venezuela como pueblo y de su conciencia como ente social, gracias al mestizaje.


La cultura indígena está presente en nuestra alimentación pues muchos de nuestros alimentos actuales, fueron alimentos de los indígenas (yuca, maíz, papa, frijoles, ocumo, caraota,aguacate, guanábana y piña), en la música, bailes (pájaro guarandol, el mare-mare, los chimichitos, el joropo, el palo margariteño, instrumentos musicales con caña, huesos, cuernos y madera) y principalmente en la artesanía (varia de una región a otra, las muestras más importantes son el chinchorro, cestas, esteras y sebucán, construidos con la palma de moriche, vasijas y figuras de barro construidascon diferentes arcillas).


La sociedad venezolana es considerada multiétnica y pluricultural, resultado de la raíces pre-hispánica con la gran cantidad de grupos étnicos que a lo largo de la historia han formado parte de nuestra cultura popular. En épocas recientes hemos tenido una migración de origen alemán, portugués, italiano, húngaro y antillana, que han aportado su granito de arena, paracrear el patrimonio cultural más rico de latino América y del mundo en cuanto a manifestaciones culturales se refiere. De este modo con los principios definidos, nos ocuparemos de la Cultura Venezolana, sus cambios y sus componentes







CAPITULO
I

PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA





PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


La cultura es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales ymateriales, intelectuales y afectivos, que caracterizan a una sociedad o grupo social en un periodo determinado. El término cultura engloba además modos de vida, ceremonias, arte, invenciones, tecnología, sistemas de valores, derechos fundamentales del ser humano, tradiciones y creencias. A través de la cultura se expresa el hombre, toma conciencia de sí mismo, cuestiona sus realizaciones, buscanuevos significados y crea obras que le trascienden.


Según Portugal (2007), la cultura es: "Todo aquello material o inmaterial (creencias, valores, comportamientos y objetos concretos) que identifican a un determinado grupo de personas, y surgen de sus vivencias en una determinada realidad. Dicho de otro modo, cultura es la manera como los seres humanos desarrollamos nuestra vida y...