Bachiller
Nombre y Apellidos: ____________________________________
Sexto Grado Sección___________ N° de lista____________
Tareasemanal del 28 al 04/02/2013
Instrucciones:
Realiza en la siguiente hoja los ejercicios que se presentan:
1.- ¿Qué fracción representa la parte sombreada y rayada? Escribe la operación quecorresponde:
a)
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| | | | |
| | | | |
|| | | |
b)
| | | | | | | | | | | | | | | |
c)
2.- Resuelve las siguientes situaciones problemáticas:
a) José compró ¼ de kilogramode café y 5/4 de kilogramos de azúcar ¿Cuántos kilogramos compró en total? Expresa la respuesta en forma de número fraccionario.
b) Un joven pintó 3/7 de la sala de su casa. Al díasiguiente pintó 1/7 más, pero se le mancharon 2/7 ¿Qué porción de pared quedó bien pintada?
c) Manuel desea vender 105 galletas. El día lunes vende 2/5 de las galletas y elmartes vende 4/7 del total de galletas ¿Qué cantidad de galletas vendió en los dos días?
d) En el salón de clases, 3/8 de los alumnos tienen cabello negro, 1/4 cabello castaño y1/8 cabello rubio ¿Qué fracción de alumnos hay con cabello negro y castaño?
e)) Para pintar la escuela, un alumno trabajó 2 ¼ horas, otro 5 ¾ horas y un tercero 3 ¾ horas¿Cuántas horas trabajaron los tres juntos?
3.- Determina por “comprensión” los siguientes conjuntos.
[pic]
[pic]
c) Elconjunto [pic] formado por los números enteros, de tal manera que sean mayores o iguales que -3 y menores o iguales que 5.
4.- Determina el incentro de cada uno de los siguientes...
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