bachillerato en derecho

Páginas: 5 (1008 palabras) Publicado: 13 de junio de 2014



UNIVERSIDAD DE SAN JOSE
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS







Programa
Derecho Penal III





Año 2014

1. Nombre del curso: DERECHO PENAL III
2. Carrera: DERECHO
3. Ubicación en el plan de estudios:
4. Código del curso:
5. Duración del curso: 15 semanas.
6. Naturaleza del curso:
7. Requisito:
8. Créditos:

9. DESCRIPCIÓN:

Tercero de cuatro cursos que ofrecenal estudiante una visión acerca de la teoría jurídica del delincuente, del delito, de las penas y de las medidas de seguridad.

10. OBJETIVOS:

Objetivo General:

Ahondar en el conocimiento individual de cada uno de los tipos penales incluidos en nuestro ordenamiento jurídico.

Objetivos Específicos:

1. Advertir y precisar la antijuridicidad y la culpabilidad como elementos de la teoríadel delito.
2. Operar los principios de la teoría de la sanción sus características, clases de sanciones y las posibles consecuencias del delito.
3. Examinar que en el estudio de la tipología penal tiene aplicación y adquiere realidad práctica, los conceptos aprendidos de la parte general del Derecho Penal.

11. CONTENIDOS:

1. DELITOS CONTRA LA VIDA

• Homicidio
• Aborto
• Lesiones
•Homicidio en riña
• Agresión con armas
• Abandono de personas

2. DELITOS CONTRA EL HONOR
• Injuria
• Calumnia
• Difamación

3. DELITOS SEXUALES
• Violación, estupro y abuso deshonesto
• Rapto
• Corrupción, proxenetismo, rufianería

4. DELITOS CONTRA LA FAMILIA
• Matrimonios ilegales
• Atentados contra la filiación y el estado civil
• Sustracción de persona menor o incapaz y cuidolegal de los menores sujetos a adopción
• Incumplimiento de deberes familiares

5. DELITOS CONTRA LA LIBERTAD
• Delitos contra la libertad individual
• Delitos contra la libertad de determinación

6. DELITOS CONTRA EL AMBITO DE INTIMIDAD
• Violación de secretos
• Violación de domicilio
• Turbación de actos religiosos y profanación

7. DELITOS CONTRA LA PROPIEDAD
• Hurto
• Robo
•Extorsiones
• Estafas y otras defraudaciones
• Administración fraudulenta y apropiaciones indebidas
• Usurpaciones
• Daños
• Disposición general

8. DELITOS CONTRA LA BUENA FE DE LOS NEGOCIOS
• Quiebra e insolvencia
• Usura y agiotaje
• Delitos contra la confianza pública
• Delitos Bursátiles

12. METODOLOGÍA:
La metodología que caracteriza el proceso de enseñanza aprendizaje, en estecurso, se fundamenta en el desarrollo personal, en los procesos en el aula, en el desarrollo de la capacidad de pensamiento crítico, la autonomía del estudiante y en los procesos de construcción del conocimiento mediante los distintos paradigmas de investigación. Se promueve el diálogo, el análisis y la discusión respetuosa y ética que se requiere.

13. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
Se privilegiael análisis crítico de lecturas, el intercambio de ideas y opiniones, el relato de experiencias en la materia, la resolución de problemas, el análisis de casos, proyectos de investigación, la preparación de productos y el análisis de los mismos.

14. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Rubros de evaluación Porcentaje

• Un examen parcial20%
• Un segundo examen parcial 30%
• Participación 20%
• Examen Final acumulativo 30%
• TOTAL 100%

La participación será evaluada de lasiguiente forma:

El estudiante debe realizar las lecturas que se le asignen previamente, y se realizarán tres “pruebas cortas o kuises,”cada una de ellas en las lecciones previas a cada uno de los exámenes y con un valor de 5 puntos cada una.

Se realizará un pequeño trabajo de investigación que deberá ser expuesto en clases y con un valor de 5 puntos.

Se valorará en el desarrollo del...
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