Bachilleratos Digitales

Páginas: 5 (1075 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2012
Competencias Docentes en
Competenciaslas TIC en
el uso de Docentes

el Bachillerato Digital
para eluso de las TIC
para el Bachillerato Digital
Esta obra es exclusivamente de uso académico para los Profesores - Tutores del diplomado
Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

MÓDULO 1
Introducción al Modelo de Bachillerato Digital

Unidad 2. ¿Qué es elBachillerato Digital?
Actividad 3
Plan de estudios

Propósitos
Modelo pedagógico del
Bachillerato Digital

Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomado
Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

MÓDULO 1
Introducción al Modelo de Bachillerato Digital

EQUIPO 4





Luis Mario De La Cruz Gallegos
Edgar De LaCruz García
Miriam Eloísa De La Cruz Hernández
Blanca Laura Díaz Sánchez

Presentación de PowerPoint del Plan de estudios, propósitos y modelo
pedagógico del Bachillerato Digital.

Profesor Titular del Curso: MTRA. NORMA SÁNCHEZ SAN MARTÍN
Tutor: MTRA. GUILLERMINA SÁNCHEZ ROMÁN
• Fecha límite de entrega: 11 de marzo de 2012
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Ejes del Plan de

Estudios del
Bachillerato Digital

Plan de estudios

MÓDULO 1
Introducción al Modelo de Bachillerato Digital

Las líneas de orientación curricular son:

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MÓDULO 1
Introducción al Modelo de Bachillerato Digital

Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
Los alumnos debe desarrollar su capacidad de captar, evaluar, analizar y emplear la
información de forma útil y práctica, es decir, que el aprendizaje sea un producto de
la conducta activa del estudiante.

Que las actividades seleccionadas por el docenteestén dirigidas al desarrollo de
habilidades que fortalezcan y aumentan la capacidad intelectual del estudiante y
fomente un mejor desempeño en su aprendizaje.

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MÓDULO 1
Introducción al Modelo de Bachillerato Digital

Metodología
Estalínea busca proporcionar al estudiante una guía que le vaya indicando qué hacer
y cómo actuar para lograr ciertos objetivos en una ciencia, o bien para establecer un
enfoque que permite observar un problema de una forma total, sistemática,
disciplinada, que lo lleve a buscar estrategias validas para aumentar su conocimiento.

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Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

MÓDULO 1
Introducción al Modelo de Bachillerato Digital

Valores
El alumno fortalecerá los principios que le permitan actuar de manera ética y de
forma responsable a lo largo de su vida, valores que deben promoverse dentro y
fuera del aula.

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MÓDULO 1
Introducción al Modelo de Bachillerato Digital

Educación Ambiental
Al estudiante se le enseñará a conservar su medio ambiente y al uso racional de los
recursos materiales que se harán por medio de actividades.

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MÓDULO 1
Introducción al Modelo de Bachillerato Digital

Democracia y Derechos humanos
Se busca que el alumno desarrolle actitudes de respeto hacia el individuo, el grupo y
la multiculturalidad de la sociedad, partiendo de un principio de justicia que oriente y
norme su conducta, en la búsqueda por la...
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