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Universidad de la Habana
Facultada Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
Programa Cuba

“Desarrollo de la Habilidad de Administración del Tiempo
en directivas del primer nivel del MITRANS”

Autor:

Lic. Mayelín García Remus

Tesis en opción al título de Master en Desarrollo Social.

Ciudad de La Habana
Noviembre, 2009

Agradecimientos

? A Elena, mi tutora, que no solome guió en esta investigación y me trasmitió
sus conocimientos como profesora, también me enseñó a ser sistemática,
consecuente y sobretodo a imponerme a mí misma en el afán de lograr esta
meta. A usted gracias por su paciencia, sabiduría y tolerancia para
conmigo.
? Los profesores de FLACSO, que me dotaron de conocimientos y
herramientas que me han sido útiles en mi trabajo comoinvestigadora.
? A mi lachi por todo el amor y paciencia que me profesa.
? Yoyi y Mayre por soportar mis enojos y estar conmigo en los momentos
difíciles y felices de manera incondicional.
? Ida, Anita, Sofi, Zayda, Gerca y Gise, que han sido los críticos más
constructivos desde que inicié mi vida laboral y a quienes le agradezco gran
parte de lo que hoy puedo disfrutar como resultado de mi desempeño.? A mi mamá y abuela así como al resto de la familia, que me han apoyado
siempre.
? A Nilda, porque desde que nos conocimos ha formado parte de mi
pequeña familia, y me ha inculcado el espíritu por luchar y alcanzar
mejor para ellos.

lo

Dedicatoria

“A Darío, mi príncipe enano, que solo con un beso, me hace vivir la felicidad
eterna.
A mi esposo que me ha dado ánimo, apoyo ysobretodo ha tolerado mis
desagravios, en el camino para alcanzar esta meta.
A mi familia, que siempre esperar lo mejor de mí, y por supuesto, a quienes
comparten día a día mis alegrías, tristezas, victorias y fracasos, ellas saben
quienes son”.

INDICE
Pág.
1.- Introducción

7

2.- Capítulo Teórico

12

2.1.- Consideraciones generales sobre el tiempo
2.2.- La Administración del tiempo12
17

2.2.1.- Urgente e importante
2.2.2.- Ladrones de tiempo o desperdiciadores
2.3-La administración del tiempo como habilidad del desarrollo personal
2.4- La mujer directiva y la administración del tiempo
2.4.1.- Aspectos esenciales de género, empoderamiento y división
sexual del trabajo.
2.5- Investigaciones sobre la administración del tiempo de los directivos.

22
26
27
303.- Capítulo Metodológico

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53
66

3.1.- Técnicas utilizadas
3.2.- Definición operacional de las variables y atributos estudiados.
3.3.- Procesamiento de la información y procedimiento de la
investigación.

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45

68

4.- Capítulo Resultados
4.1.- Resultados
4.1.1.- Caracterización sociodemográfica
4.1.2.- Principales tareas que desarrollan
4.1.3.- Comportamiento y dominiode las acciones de la administración
del tiempo
4.1.4.- Factores que entorpecen el uso del tiempo
4.1.5.- Valoración General de la administración del tiempo.
4.1.6.- Aproximación a una caracterización psicológicas de las mujeres
directivas
4.1.7.- Resultados de las correlaciones y las acciones de la habilidad
de administración del tiempo.
4.2.- Lineamientos generales que contribuyen a laadministración del
tiempo.

71
71
71
73

5.- Conclusiones

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89
90

6.- Recomendaciones

101

7.- Bibliografía

102

Índice de Anexos, Tablas y Gráficos
Anexos No. 1: Técnica el autoregistro y el Pastel
Anexos No. 2: Cuestionario de administración del tiempo
Anexos No. 3: Cuestionario para la validación del instrumento del tiempo.
Anexos No. 4: Tablade probabilidades de la Prueba Binomial
Anexos No. 5: Guía de entrevista
Anexos No. 6: Guía de observación
Anexos No. 7: Guía de la dinámica de grupo
Anexos No. 8: Hoja de datos personales
Anexos No. 9: Prueba de Autodescripción o Cleaver
Anexos No. 10: Prueba Levenson
Anexos No. 11: Prueba de tendencias comportamentales
Anexos No. 12: Perfil de trabajo en equipo
Anexos No. 13: Prueba...
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