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ATENCIÓN AL

MALTRATO INFANTIL
DESDE EL ÁMBITO

EDUCATIVO
(manual para el profesional)

Región de Murcia Consejería de Trabajo y Política Social
Secretaría Autonómica de Acción Social, Menor y Familia

ATENCIÓN AL

MALTRATO INFANTIL EDUCATIVO

DESDE EL ÁMBITO

(manual para el profesional)

Región de Murcia Consejería de Trabajo y Política Social Secretaría Autonómica deAcción Social, Menor y Familia
Atención al maltrato infantil desde el ámbito educativo

(1)

ATENCIÓN AL MALTRATO INFANTIL DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO
Edición Electrónica: www.carm.es/ctra/maltratoinfantil

EQUIPO DE TRABAJO
Jesús Alejandro Salmerón Giménez Técnico Responsable de Información y Estudios Secretaría Autonómica de Acción Social, Menor y Familia Francisco Pérez HernándezPsicólogo Secretaría Autonómica de Acción Social, Menor y Familia Alejandra Andreu Fernández Educadora Secretaría Autonómica de Acción Social, Menor y Familia Angel Regino Calvo Rodríguez Director del Equipo de Convivencia Escolar Dirección General de Ordenación Académica Distribución: Edita: Consejería de Trabajo y Política Social Imprime: Imprenta Regional Elaboración: CompoRapid

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Atenciónal maltrato infantil desde el ámbito educativo

ÍNDICE
PRÓLOGO .......................................................................................................................................................... 11 (1) INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................................ 13 (2) OBJETIVOSDEL MANUAL .................................................................................................................... 19 (3) DESTINATARIOS Y CARACTERÍSTICAS DEL MANUAL ................................................................ 21 (4) LAS NECESIDADES DE LA INFANCIA ............................................................................................... 23 Necesidadesfísico-biológicas ........................................................................................................... 24 Necesidades cognitivas ....................................................................................................................... 26 Necesidades emocionales y sociales............................................................................................... 28 (5) MALTRATO INFANTIL: CONCEPTO Y TIPOLOGÍA ......................................................................... 31 Concepto ................................................................................................................................................. 31 Algunos datos sobre el maltrato infantil....................................................................................... 33 Tipología (según el momento en el que se produce –prenatal, postnatal–, según los autores, según la acción u omisión concreta que se está produciendo –maltrato físico, negligencia, maltrato emocional, abuso sexual–) ........................ 35 Otros tipos de malos tratos (explotación laboral, maltrato institucional, corrupción) .... 39 (6) FACTORES QUE INFLUYEN EN EL MALTRATO.............................................................................. 41 Factores de riesgo ................................................................................................................................ 41 Factores de compensación ................................................................................................................. 44 (7) MITOS Y FALSASCREENCIAS SOBRE EL MALTRATO ................................................................ 47 (8) MARCO LEGAL ......................................................................................................................................... 53 Nivel internacional y europeo, nivel estatal, nivel autonómico.............................................. 53 (9) PROTOCOLO DE ACTUACIÓN...
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