Base Legal para Proyectos de Titulación
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ESCUELA DE INGENIERÍA EN GESTIÓN DE TRANSPORTE
PROYECTO DE GRADO
NOMBRE: Tatiana Polo Ramos
SEMESTRE: Noveno “1”
FECHA: 2015-10-22
Artículos relacionados con la Investigación
1. CONSTITUCIÓN
Sección primera
Educación
Art. 343.- El sistema nacional de educación tendrá como finalidad el desarrollo decapacidades y potencialidades individuales y colectivas de la población, que posibiliten el aprendizaje, y la generación y utilización de conocimientos, técnicas, saberes, artes y cultura. El sistema tendrá como centro al sujeto que aprende, y funcionará de manera flexible y dinámica, incluyente, eficaz y eficiente.
El sistema nacional de educación integrará una visión intercultural acorde con ladiversidad geográfica, cultural y lingüística del país, y el respeto a los derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades.
Art. 347.- Será responsabilidad del Estado:
8. Incorporar las tecnologías de la información y comunicación en el proceso educativo y propiciar el enlace de la enseñanza con las actividades productivas o sociales.
Comentario: Este artículo resume n doce numerales, lasresponsabilidades que el estado tiene frente a la educación, entre las cuales está la incorporación de tecnologías de la información y comunicación en el proceso educativo.
Art. 350.- El sistema de educación superior tiene como finalidad la formación académica y profesional con visión científica y humanista; la investigación científica y tecnológica; la innovación, promoción, desarrollo y difusión delos saberes y las culturas; la construcción de soluciones para los problemas del país, en relación con los objetivos del régimen de desarrollo.
Comentario: El Estado tiene como finalidad que la educación superior forme al estudiante académicamente y profesionalmente con una visión científica y humanística, preparando así profesionales aptos para enfrentarse al futuro.
Art. 353.- El sistema deeducación superior se regirá por:
1. Un organismo público de planificación, regulación y coordinación interna del sistema y de la relación entre sus distintos actores con la Función Ejecutiva.
2. Un organismo público técnico de acreditación y aseguramiento de la calidad de instituciones, carreras y programas, que no podrá conformarse por representantes de las instituciones objeto de regulación.Art. 357.- El Estado garantizará el financiamiento de las instituciones públicas de educación superior. Las universidades y escuelas politécnicas públicas podrán crear fuentes complementarias de ingresos para mejorar su capacidad académica, invertir en la investigación y en el otorgamiento de becas y créditos, que no implicarán costo o gravamen alguno para quienes estudian en el tercer nivel. Ladistribución de estos recursos deberá basarse fundamentalmente en la calidad y otros criterios definidos en la ley.
La ley regulará los servicios de asesoría técnica, consultoría y aquellos que involucren fuentes alternativas de ingresos para las universidades y escuelas politécnicas, públicas y particulares.
Sección octava
Ciencia, tecnología, innovación y saberes ancestrales
Art. 385.- Elsistema nacional de ciencia, tecnología, innovación y saberes ancestrales, en el marco del respeto al ambiente, la naturaleza, la vida, las culturas y la soberanía, tendrá como finalidad:
1. Generar, adaptar y difundir conocimientos científicos y tecnológicos.
3. Desarrollar tecnologías e innovaciones que impulsen la producción nacional, eleven la eficiencia y productividad, mejoren la calidad de viday contribuyan a la realización del buen vivir.
Comentario: El presente artículo incentiva la investigación en la vida de las personas, quiere q su nivel de conocimientos sea mayor para que así existan más profesionales que darán un mejor futuro a la sociedad. También dice que se va fomentar los saberes ancestrales, es decir, los que se han venido siendo utilizados desde hace muchos años por...
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