Bases filosoficas y legales

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12 SECCIONES DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
CAPITULO II DEL FEDERALISMO EDUCATIVO
1.- Sección 1.- De la distribución de la función social educativa
Artículo 12 – Artículo 17
2.- Sección 2.- De los servicios educativos
Artículo 18 – Artículo 24
3.- Sección 3.- Del financiamiento a la educación
Artículo 25 – Artículo 28
4.- Sección 4.- De la evaluación del sistema educativonacional
Artículo 29 – Artículo 36
CAPITULO IV DEL PROCESO EDUCATIVO
5.- Sección 1.- De los tipos y modalidades de educación
Artículo 37 – Artículo 46
6.- Sección 2.- De los planes y programas de estudio
Artículo 47 – Artículo 50
7.- Sección 3.- Del calendario escolar
Artículo 51 – Artículo 64
CAPITULO VII DE LA PARTICIPACION SOCIAL EN LA EDUCACION
8.- Sección 1.- Delos padres de familia
Artículo 65 – Artículo 67
9.- Sección 2.- De los consejos de participación social
Artículo 68 – Artículo 73
10.- Sección 3.- De los medios de comunicación
Artículo 74
CAPITULO VII DE LAS INFRACCIONES, LAS SANCIONES Y EL RECUERSO ADMINISTRATIVO
11.- Sección 1.- De las infracciones y las sanciones
Artículo 75 – Artículo 79
12.- Sección 2.- Del recursoadministrativo
Artículo 80 – Artículo 85
Publicada en el Diario Oficial de
la FEDERACIÓN el 13 de julio de 1993.
Última reforma: 13 de marzo de 2003
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República.
CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed:
Que elH. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente
DECRETO
"EL CONGRESO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, DECRETA: LEY GENERAL DE EDUCACION"
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
ARTICULO 1o .- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o conreconocimiento de validez oficial de estudios. Es de observancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social.
La función social educativa de las universidades y demás instituciones de educación superior a que se refiere la fracción VII del artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, se regulará por las leyes querigen a dichas instituciones.
ARTICULO 2o .- Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional, con sólo satisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables.
La educación es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; esproceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, y es factor determinante para la adquisición de conocimientos y para formar al hombre de manera que tenga sentido de solidaridad social.
En el proceso educativo deberá asegurarse la participación activa del educando, estimulando su iniciativa y su sentido de responsabilidad social, para alcanzarlos fines a que se refiere el artículo 7o.
ARTICULO 3o .- El Estado está obligado a prestar servicios educativos para que toda la población pueda cursar la educación preescolar, la primaria y la secundaria. Estos servicios se prestarán en el marco del federalismo y la concurrencia previstos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y conforme a la distribución de la funciónsocial educativa establecida en la presente Ley.
ARTICULO 4o .- Todos los habitantes del país deben cursar la educación primaria y la secundaria.
Es obligación de los mexicanos hacer que sus hijos o pupilos menores de edad cursen la educación primaria y la secundaria.
ARTICULO 5o .- La educación que el Estado imparta será laica y, por lo tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier...
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