Bateria de estimulacion psicopedagogica

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Ursula Sánchez Ruiz

Pruebas
para
pre-básica

1º.- Prueba del área de funciones cerebrales superiores.

2º.- Prueba del área de funciones cerebrales básicas.

3º.- Prueba de pre-cálculo.

4º.- Prueba de lecto-escritra.

5º.- Prueba de socio-afectividad.

Prueba del área de funciones cerebralessuperiores.(pre-básica)

Descripción de la prueba

• Esta prueba consta de dos unidades, la primera “Atención” que tiene a su haber 5 ejercicios y la segunda unidad “Memoria” con 2 ítems.

• Su edad de aplicación es de los 4 años hasta los 7 años.

• Los criterios de evaluación cualitativos para esta prueba estarán dados por parte de una lista de cotejo.

Objetivos• Evaluar las habilidades que posee el menor tanto en atención con en memoria.

• Analizar el desarrollo de los procesos cognitivos del menor.

Prueba del área de funciones cerebrales superiores. (pre-básica)

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1ª unidad: “Atención”

1.- A este dibujo le falta algo. Complétalo y luego píntalocomo quieras.

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1.

2.- Completa los dibujo de abajo como los de arriba

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2.
3.- Busca y haz una cruz a los objetos diferentes y une los que son iguales.

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3.
4.- Busca y pinta, la pelota, las flores y el gorro.

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4.
5.- Ayúdale a este niño a encontrar su mochila, su ponchera y su pelota

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5.-
2ª unidad: “Memoria”
1.- Observa la cara delniño en el cuadro, luego tápalo. Ahora completa las caras con lo que te acuerdes del dibujo.

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6.

2.- Observa la figura que tiene la cruz y la que tiene un punto, luego tápalos y completa las otras figuras con lo que te acuerdes.

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7.

Lista de cotejo 1ª y 2ª unidad

|Conductas |Si |No|
|Puede mantener su atención en la tarea hasta terminarla. | | |
|Su atención es selectiva y además esta dada por periodos. | | |
|La concentración del alumno(a) se ve deteriorada ante el estimulo de la | | |
|imagen.| | |
|Puede percibir las características esenciales de los objetos para | | |
|diferenciarlos. | | |
|Su atención es estable.| | |
|Es capaz de retener las características | | |
|de un estímulo gráfico. | | |
|Su memoria corto plazo es óptima de acuerdo a su nivel de desarrollo. || |

Prueba del área de funciones cerebrales básicas.(pre-básica)

Descripción de la prueba

• Esta prueba consta de dos unidades, la primera “Orientación espacial” que tiene a su haber 3 ejercicios y la segunda unidad “Orientación temporal” con 2 ítems.

• Su edad de aplicaciónes de los 4 años hasta los 7 años.

• Los criterios de evaluación cualitativos para esta prueba estarán dados por parte de dos listas de cotejo por unidad.

Objetivos

• Apreciar el dominio de conceptos espaciales, como arriba, abajo, derecha e izquierda, dentro y fuera.

• Evaluar la competencia del (a) menor, en lo que respecta a los conceptos estaciones del año, día y...
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