Bateria de preguntas

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PREGUNTAS GENERADORAS Nº1
FUNDAMENTOS TEÓRICOS QUE SUSTENTAN LAS DIVERSAS TENDENCIAS MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS.

1. ¿Qué significa en la vida humana los desarrollos artísticos? Conceptos.
*Hasido considerado como un medio para descargar energías; como una actividad placentera; como una forma de evadirse de la vida; como la posibilidad de alcanzar un orden, una integración armoniosa yequilibrada ante elementos contradictorios o ininteligibles de la realidad; como la posibilidad de lograr un aprendizaje emocional, motivante o como una forma de cuestionar lo establecido.
*los desarrollosartísticos han significado en la vida humana un modo de expresión y de comunicación, el cual se manifiesta en todas sus actividades, porque se utiliza invariablemente en distintas situaciones. Através de la historia fue evolucionando hasta lo que hoy en día conocemos.
*Contemplado desde esta perspectiva, el arte aparece como una actividad de vital importancia en la existencia de los sereshumanos; como una actividad que posee la cualidad de trascender el momento mismo de la creación.

2. ¿Qué importancia merece el Currículo de Educación Artística dentro del P.E.I. en las InstitucionesEducativas?

la importancia del currículo de educación artística dentro del PEI Es enseñar el arte el cual va orientado hacia la canalización de talentos y al desarrollo de la comunicación interiordel niño, le permite animar su vida emotiva, iluminar su inteligencia, guiar sus sentimientos y su gusto hacia las más puras formas de belleza por caminos definidos hacia el encuentro del punto máximode creación y desarrollo, el aprendizaje de las artes en la escuela tiene consecuencias cognitivas que preparan a los alumnos para la vida: entre otras el desarrollo de habilidades como el análisis,la reflexión, el juicio crítico y en general lo que denominamos el pensamiento, con estos lineamientos se pretende fortalecer las vivencias en la escuela, darle sentido a lo artístico mediante una...
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