Bateria pedagogica segunda evaluacion sexto primaria

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SEGUNDA EVALUACION BIMESTRAL

NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA_________________________________________________
GRADO__________________GRUPO_______________ZONA ESCOLAR___________
PROFR.____________________________________________________________

______
FECHA_______________________________________________________

___________EVALUACION ____________________________________________________________

NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR___________________________________

ASIGNATURAS EXAMEN TAREAS TRABAJOS CALIFICACION FINAL
ACIERTOS CALIFICACION
ESPAÑOL
MATEMATICAS
C. NATURALES
HISTORIA
GEOGRAFIA
F. CIVICA Y E.
E. ARTISTICA
E. FISICA

OBSERVACIONES:____________________________________________________________

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ENTERADO______________________
PADRE O TUTOR

ESPAÑOL

INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente fragmento de la obra de teatro Macario.
ADAPTACIÓN ESCENICA DE “MACARIO DEL AUTOR BRUNO TAVEN

(FRAGMENTO)
PERSONAJES
MACARIO: Campesino paupérrimo que vive de las cargas de leña que vende en el pueblo.
LA DE LOS OJOS TRISTES: Esposa de Macario, delgadísima, con los ojos tristes del hambre que pasa.
CUATROHIJOS: Cuatro de los once que tiene.

ESCENA PRIMERA:

En una casa muy humilde que cuenta con una sola habitación.
MACARIO: (Entra Macario con una pesada carga y un rostro en el que se refleja un total cansancio. La deja caer y se sienta en una silla que le acerca su mujer). ¿Qué hay de comer, mujer?
LA DE LOS OJOS TRISTES: (Con abatimiento le acerca un plato). Frijoles negros, chile verde,tortilla, sal y te limon.

ESCENA SEGUNDA
De los 11 hijos que tiene el matrimonio poco a poco se van acercando cuatro, con cara de hambre.

NIÑO 1: ¿Te vas a acabar todo papá?
MACARIO: ¿Mujer, que estos niños no han comido?
NIÑO 2: Es que siempre tenemos hambre.
NIÑO 3: Mama, el tata ya se quedó dormido, ¿Me puedo comer sus tortillas?
NIÑO 4: ¿Y yo sus frijoles?
LA DE LOS OJOS TRISTES:¡Macario! ¡Macario! La cena está servida.
MACARIO: (Despierta poco a poco y musita) Demos gracias a Dios por las mercedes que dispensas a nosotros, pobres pecadores. (Empieza a comer).
LA DE LOS OJOS TRISTES: Hijos váyanse pa’juera que su tata no come tranquilo. Órale, a buscar tunas en los Nopales.
MACARIO: (Termina de comer, se limpia la boca con la manga de la camisa sucia y rota)
Oh señor, sipor lo menos una vez en mi pobre vida pudiera comerme entero un guajolote asado moriría feliz y descansaría hasta el día del juicio final. Pero ya se que: ¿esas mariposas no cogen mis redes!
NIÑO 2: (Entra corriendo) ¿Dejó algo? ¡Ay, siempre con el mismo deseo del pavo! Yo creo que el tata Dios ya se aburrio de y por eso no le hace caso.

Después de leer contesta las siguientes preguntasrellenando adecuadamente el alveolo que conteste correctamente a cada pregunta

1.- ¿De qué trata la obra de teatro?
O A) La necesidad de buscar comida para toda la familia.
O B) La manera para juntar dinero para toda la familia.
O C) La esperanza de vender tunas en el pueblo para tener dinero.
O D) La pobreza extrema de una familia que no tiene para comer.

2.-¿Qué es lo que más desea Macario?O A) Comerse un guajolote entero.
O B) Dar a sus hijos suficiente comida.
O C) Comer con sus hijos un pavo entero.
O D) Dar suficiente dinero a su familia para comer.

3.- ¿Por qué La esposa de Macario tenia los ojos tristes?
O A) Sus hijos no querían comer lo que ella preparaba.
O B) No dormía pensando en que dar de comer a sus hijos
O C) Pensaba en como repartir el pavo.
O D) Se...
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