Bibliografia
Páginas: 3 (598 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2012
BIBLIOGRAFIA DESARROLLO FISICO Y PSICOMOTOR
1. Meece, Judith (2000), “Desarrollo motor” y “Crecimiento físico”, en Desarrollo del niño y del adolescente. Compendio para educadores, José C.Pecina Hernández (trad.), México,
2. Mora, Joaquín y Jesús Palacios (1995), “Desarrollo físico y psicomotor en la primera infancia”, en Jesús Palacios et al. (coords.), Desarrollo psicológico yeducación I. Psicología evolutiva, Madrid, Alianza (Psicología, 30), pp. 39-53.
3. Ramos Galván, Rafael (1998), “Crecimiento normal los primeros seis años de vida. Conceptos”, en Salvador Zubirán, PedroArroyo y Héctor Ávila (comps.), La nutrición y la salud de las madres y los niños mexicanos. II. Pediatría, México, FCE (Biblioteca de la salud), pp. 147-168.
4. Medrano Mir, Gloria (s/f),“Crecimiento físico. Adquisiciones clave del desarrollo motor. Lateralidad”, en La educación infantil, 0-6 años. Descubrimiento de sí mismo y del entorno, vol. I, 3ª ed., Barcelona, Paidotribo, pp. 53-62.5. Emerson, Ralph Waldo (2004), “Pubertad, salud y fundamentos biológicos”, en John W. Santrock, Adolescencia: Psicología del desarrollo, Ana Carmen Pérez (trad.), 9ª ed., Madrid, Mc Graw-HillInteramericana (Psicología del desarrollo), pp. 56-67.
6. Cratty, Bryant (1982), “Comienzos del movimiento en el infante” y “Desarrollo visoperceptual”, en Desarrollo perceptual y motor en los niños,Luis Justo (trad.), Barcelona, Paidós (Educación física. Sección psicomotricidad, 30), pp. 73-95 y 139-149.
7. Sánchez Rodríguez, Josefina (s/f), “La coordinación visomotriz”, en Miguel Llorca etal., La práctica psicomotriz. Una propuesta educativa mediante el cuerpo y el movimiento, Madrid, Aljibe, pp. 339-344. (s/a) (s/f),
8. “Naturaleza de la adquisición del habla”,http://sisbib.unmsm.edu.pe/
9. Contreras Jordán, Onofre (1998), “Los contenidos perceptivo-motrices y las habilidades y destrezas básicas”, en Didáctica de la educación física. Un enfoque constructivista,...
1. Meece, Judith (2000), “Desarrollo motor” y “Crecimiento físico”, en Desarrollo del niño y del adolescente. Compendio para educadores, José C.Pecina Hernández (trad.), México,
2. Mora, Joaquín y Jesús Palacios (1995), “Desarrollo físico y psicomotor en la primera infancia”, en Jesús Palacios et al. (coords.), Desarrollo psicológico yeducación I. Psicología evolutiva, Madrid, Alianza (Psicología, 30), pp. 39-53.
3. Ramos Galván, Rafael (1998), “Crecimiento normal los primeros seis años de vida. Conceptos”, en Salvador Zubirán, PedroArroyo y Héctor Ávila (comps.), La nutrición y la salud de las madres y los niños mexicanos. II. Pediatría, México, FCE (Biblioteca de la salud), pp. 147-168.
4. Medrano Mir, Gloria (s/f),“Crecimiento físico. Adquisiciones clave del desarrollo motor. Lateralidad”, en La educación infantil, 0-6 años. Descubrimiento de sí mismo y del entorno, vol. I, 3ª ed., Barcelona, Paidotribo, pp. 53-62.5. Emerson, Ralph Waldo (2004), “Pubertad, salud y fundamentos biológicos”, en John W. Santrock, Adolescencia: Psicología del desarrollo, Ana Carmen Pérez (trad.), 9ª ed., Madrid, Mc Graw-HillInteramericana (Psicología del desarrollo), pp. 56-67.
6. Cratty, Bryant (1982), “Comienzos del movimiento en el infante” y “Desarrollo visoperceptual”, en Desarrollo perceptual y motor en los niños,Luis Justo (trad.), Barcelona, Paidós (Educación física. Sección psicomotricidad, 30), pp. 73-95 y 139-149.
7. Sánchez Rodríguez, Josefina (s/f), “La coordinación visomotriz”, en Miguel Llorca etal., La práctica psicomotriz. Una propuesta educativa mediante el cuerpo y el movimiento, Madrid, Aljibe, pp. 339-344. (s/a) (s/f),
8. “Naturaleza de la adquisición del habla”,http://sisbib.unmsm.edu.pe/
9. Contreras Jordán, Onofre (1998), “Los contenidos perceptivo-motrices y las habilidades y destrezas básicas”, en Didáctica de la educación física. Un enfoque constructivista,...
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