Bibliografía Piscolgía Cognitiva
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Clases dictadas en cada uno de los módulos
Filosofìa de la Mente
Dennett, D (2006). Dulces sueños. Obstáculosfilosóficos para una ciencia de la conciencia. Buenos Aires: Katz. Cap. 5. Lo que sabe RoboMary
Searle, J. (2000). El misterio de la conciencia. Barcelona: Paidós.
Ursua, N. Elproblema mente-cerebro desde un enfoque evolucionista-emergentista. Una explicación conjetural.
Historia de la Psicología Cognitiva:
Ferreira, A.; Maiche, A. y Gómez, L. (2008). LaPsicología y su enseñanza, Rev. Uruguay Ciencia, 30-33.
Rivière, A. (1991) Orígenes históricos de la Psicología Cognitiva: paradigma simbólico y procesamiento de la información, Anuario dePsicología, 51, 129-155.
Ruiz, P. et al (2009). “Historia de la Psicología Cognitiva en Uruguay, hasta la creación de la Cátedra Libre de Psicología Cognitiva en la Facultad dePsicología de la Universidad de la República”, En Memorias de las XIV Jornadas de Investigación. V Encuentro de Investigadores en Psicología del Mercosur, Tomo II, Buenos Aires, Argentina: UBA.Pensamiento y Lenguaje
Chomsky, N. (1998) Primera palestra. En Linguagem e mente. Pensamentos atuais sobre antigos problemas. Brasilia. UNB.
Gabucio et al. (2005) Solucionarproblemas. En Psicología del Pensamiento. Barcelona. UOC
Pozo, J. (1995) La formación de conceptos naturales (cap. 5). En Teorías cognitivas del aprendizaje. Madrid. Morata
Vygotski,L. (1993). El problema y el método de investigación (cap. 1). En Obras Escogidas II?: problemas de Psicologi?a General. Madrid: Visor. Ministerio de Educación y Ciencia.
MotivaciónRodríguez Moneo, M. y Huertas, J.A. (2000). Motivación y cambio conceptual. Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, Monográfico Cambio Conceptual y Educación, 26, 51-71.
Regístrate para leer el documento completo.