Bibliografía psicología infantil
Facultad de Psicología
Bibliografía Mínima Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil
Semestre Otoño 2006
Docentes: Ps. Lorena Haemmerli
Ps. María Teresa Vásquez
ÍNDICE
Pruebas Gráficas
Pautas formales para todos los test gráficos 3
Dibujo Libre 14
Dibujo Figura Humana 25
Dibujo Persona bajo la Lluvia70
Test del Árbol 89
Dibujo de la Familia 117
Pruebas Proyectivas
CAT-A 135
Hora de Juego 161
Cuestionarios
Roberto y Rosita 175
PRUEBAS GRÁFICAS
PAUTAS FORMALES PARA TODOS LOS TEST GRÁFICOS
|Indicadores y sus categorías |Definición |Significaciones|
|CLARIDAD |Nitidez, precisión, delimitación. |
| | |
|1a. Claro |Se entiende de un golpe devista lo que el |Objetividad, organización, evaluación lógica de situaciones, |
| |dibujo representa. |represión normal que impide la invasión del proceso secundario por |
| | |parte del primario.|
|1b. No claro |No se entiende bien qué dibujó en una primera |Procesos afectivos primarios que interfieren en la objetividad del |
| |impresión: líneas confusas, sobrecarga de |pensamiento característico del proceso secundario. |
| |sombras, etc.|Si hay transparencias o fallas en la perspectiva, es represión |
| | |primaria fallida (psicosis). |
| | |Si hay figuras fragmentadas, transparencias o perspectivas fallidas:|
|| |splitting (escisión) como defensa. |
|1c. Desorganizado |Fracaso en la organización gestáltica: objeto |Splitting (escisión) e identificación proyectiva excesiva (Piccolo).|
| |gráfico desorganizado, roto, sucio, con |Déficit defunciones adaptativas y ajuste a la realidad (Piccolo). |
| |ausencia de coherencia lógica y armonía | |
| |(Piccolo). | |
||Secuencia de dibujos progresivamente |Regresión como defensa (Piccolo). |
| |desorganizados (por ejemplo desorganización | |
| |progresiva en pareja-HTP, o en ||
| |persona-casa-árbol) (Piccolo). | |
|TAMAÑO |Espacio relativo que ocupa el dibujo en la hoja. |
| | ...
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