Bibliotecas academicas

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Instituto de Nivel Terciario
“San Fernando Rey”

Carrera: Bibliotecario.

1er año comisión 2.
Turno: Mañana.

Cátedra: Sujetos y Contextos

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Tema: Biblioteca académica.

Integrantes:
• Domínguez, María Emilce.
• Lavia, Rocio soledad.
• Martínez, Carola Alicia.

Profesora: Ojeda, Nora.

Ciclo Lectivo: 2010.

Concepto de biblioteca:

Según Wikipedia:
Eltérmino biblioteca ha evolucionado mucho desde sus orígenes hasta nuestros días. La biblioteca ha ido adaptándose a los cambios exigidos por la sociedad pero sin perder de alguna manera su esencia.
Actualmente se entiende a la biblioteca como un sistema organizacional, un todo organizado y complejo. O sea que es un conjunto de partes que, interrelacionados entre sí, conforman un todo, siendo “algomás” que la mera suma de las partes que lo componen.
El término biblioteca proviene del griego theke- caja- y biblion- libro-; será pues la biblioteca el lugar donde se guardan o custodian los libros.

Clasificación UNESCO

Bibliotecas académicas: Son las bibliotecas de las facultades, escuelas y demás unidades académicas de las universidades y centros de enseñanza superior difieren de lasbibliotecas de investigación. Están al servicio de sus estudiantes y tienen que apoyar los programas educativos y de investigación de las instituciones en que se encuentran integradas, de las que obtienen, por regla general, su financiación. (Concepto extraído de Wikipedia)
Finalidad de las bibliotecas universitarias:

El objetivo o propósito primordial de la biblioteca universitaria ha sido“definido” escuetamente por Lyle, en los siguientes términos:
a) suministrar libros, revistas y otros materiales de instrucción en apoyo del programa académico de la institución;
b) estimular la formación de un hábito vitalicio de lecturas de buena calidad.
Según el diccionario de bibliotecología, publicado por el decano de los bibliotecarios argentinos, Domingo Buonocore nos dice (…”parasatisfacer la triple misión de la universidad…la biblioteca debe, correlativamente, llenar los objetivos siguientes:
1. Una función primaria y utilitaria: proveer de textos y fuentes de consulta a los estudiantes para atender los requerimientos de los planes de estudio.
2. proveer de libros para las necesidades de la investigación de profesores y graduados. La biblioteca académica vale por lacalidad de su fondo bibliográfico, y en la tarea de selección del material debe colaborar activamente el cuerpo docente con indicaciones oportunas en las respectivas asignaturas.
3. proveer de libros que contribuyan a la cultura de profesional.
Buonocore explica…”en los primeros casos la biblioteca realiza una función especialmente informativa: suministrar elementos bibliográficos para el estudioprofesional y la indagación científica. (Extraído de: Bibliotecas universitarias .Gastón Lytton).

Funciones de las bibliotecas académicas: (manual de biblioteconomía. Luisa Orera Orera)
En cumplimiento de su importante misión, la biblioteca realiza diversas y complicadas funciones, como los clasifica Lyle bajo los siguientes Rubros:
1. selecciona y adquiere materiales bibliográficos yaudiovisuales
2. prepara esos materiales para el uso del público académico, de acuerdo con los distintos procesos aprobados de la catalogación y la clasificación; y los ordena y conserva mediante la revisión y el cuidado.
3. suministra una esencial ayuda individual a los estudiantes y a grupos de lectores que necesitan de ella para un aprovechamiento máximo y oportuno de los recursosbibliográficos y audiovisuales de la biblioteca.
4. fomente entre los estudiantes la más amplia lectura en las diferentes materias que cursan, delante de promover la lectura por amor a la misma.

La biblioteca es una institución imprescindible para que las universidades cumplan sus fines. Pueden definirse como una combinación orgánica de personal, colecciones e instalaciones cuyo propósito es...
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