bienes sucesiones

Páginas: 4 (951 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2015
Programa de estudio
1. Área académica
Humanidades
2.- Programa educativo
Derecho
3.- Dependencia/Entidad académica
Facultad de Derecho
4.- Código

5.- Nombre de la Experiencia educativa 6.- Área deFormación
principal
secundaria
Bienes y Sucesiones
X

7.- Valores de la experiencia educativa
Créditos
Teoría
Práctica
Total horas
8
3
2
70
8.- Modalidad
Curso-presencial

Equivalencia(s)

9.-Oportunidades de evaluación
Todas

10.- Requisitos
Pre-requisitos
Ninguno

Co-requisitos

11.- Características del proceso enseñanza aprendizaje
Individual/Grupal
Máximo
Mínimo
Grupal
40
20
12.- Agrupaciónnatural de la Experiencia
educativa (áreas de conocimiento, academia,
ejes, módulos, departamentos)
Academia de Derecho Civil, asignatura
parte del área de conocimiento de la
materia civil.
14.- FechaElaboración
30 de julio de 2009

13.- Proyecto integrador

Modificación
10 de septiembre de 2010

Aprobación
22 de septiembre de 2010

15.- Nombre de los académicos que participaron en la elaboracióny/o modificación
Miriam de los Ángeles Díaz Córdoba, María del Carmen Valdez Martínez, Jorge Ignacio
Casazza Ulloa, Martha Leticia Oceguera Reyes, Miriam Elsa Contreras López, Angelina
Jaso Mata,Anival Guzmán Avalos, Yesenia del Carmen Trejo Cruz, Claudia Badillo,
Adriana Morales García, Jorge Casazza Jiménez, María de Lourdes Castañeda
Martínez, Irma Dinora Guevara.

16.- Perfil del docenteLicenciado en Derecho, con experiencia docente y profesional en la materia
17.- Espacio
Intrafacultad

18.- Relación disciplinaria
Interdisciplinaria

19.- Descripción
La experiencia educativa sedesarrolla en el área disciplinaria, dentro de la cual el
estudiante es considerado un individuo activo de su aprendizaje, proporcionándoles los
elementos relacionados con los bienes y sucesiones. Laasignatura se encuentra
dividida en once unidades temáticas las cuales ofrecen un panorama amplio de los ejes
de mayor relevancia de la experiencia educativa.
El alumno desarrollara actitudes coherentes y...
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