Bimbo
Páginas: 3 (645 palabras)
Publicado: 4 de mayo de 2011
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LA PROBLEMÁTICA EN LA COMPRESION DE LA LECTO-ESCRITURA DE LA LIC. EN CCS DE LAEDUCACION EN LA UNIVERSISDA JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO EN LOS ALUMNOS DEL 5-J”.
Objetivo especifico
• Identificar la problemática de la lecto-escritura en los alumnos del 5 j en la licenciatura deciencias de la educación.
Analizar los factores que influyen en el desarrollo académico de los alumnos del 5 j en la licenciatura de ciencias de la educacion por su mal funcionamiento de lalecto-escritura.
OBJETIVO
Buscar los factores que influyen en el mal desarrollo de la lecto-escritura y llegar a alcanzar una mejor comprensión, clara, reflexiva y analítica, al igual que el manejo dela redacción.
JUSTIFICACION
Leer y escribir son actividades fundamentales de lenguaje, por lo tanto es necesario que los alumnos deban ser orientados a consolidarlas, para cuanto constituy en elsoporte sobre el cual se consolidaran los aprendizajes en el transcurso de la vida del ser humano.
Uno de los principales problemas o dificultades de aprendizaje para todo alumno, se presenta conmayor incidencia en el área de lenguaje; lectura y escritura. Esto causa un nivel lento en el desarrollo intelectual. Es por ello que nos interesamos por esta dificultad crónica de la lecto-escritura,...
LA PROBLEMÁTICA EN LA COMPRESION DE LA LECTO-ESCRITURA DE LA LIC. EN CCS DE LAEDUCACION EN LA UNIVERSISDA JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO EN LOS ALUMNOS DEL 5-J”.
Objetivo especifico
• Identificar la problemática de la lecto-escritura en los alumnos del 5 j en la licenciatura deciencias de la educación.
Analizar los factores que influyen en el desarrollo académico de los alumnos del 5 j en la licenciatura de ciencias de la educacion por su mal funcionamiento de lalecto-escritura.
OBJETIVO
Buscar los factores que influyen en el mal desarrollo de la lecto-escritura y llegar a alcanzar una mejor comprensión, clara, reflexiva y analítica, al igual que el manejo dela redacción.
JUSTIFICACION
Leer y escribir son actividades fundamentales de lenguaje, por lo tanto es necesario que los alumnos deban ser orientados a consolidarlas, para cuanto constituy en elsoporte sobre el cual se consolidaran los aprendizajes en el transcurso de la vida del ser humano.
Uno de los principales problemas o dificultades de aprendizaje para todo alumno, se presenta conmayor incidencia en el área de lenguaje; lectura y escritura. Esto causa un nivel lento en el desarrollo intelectual. Es por ello que nos interesamos por esta dificultad crónica de la lecto-escritura,...
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