Biografía de federico froebel

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Universidad Anáhuac Querétaro

Trabajo final
Isabel Del Toro Du Pond
Federico Froebel

Augusto Guillermo Federico Froebel nació en la alta región boscosa de Turingia (antiguo estado deAlemania), en la aldea de Oberweissbach pertenecientes al antiguo principado de Schwarzburg Rudolstadt , el 21 de abril de 1782. Su padre fue un pastor protestante profundamente austero y religioso. Sumadre, una buena mujer que al dar a luz a Federico enfermó gravemente; murió al poco tiempo, el 7 de febrero de 1783, dejando al pequeño Federico tan solo con 9 meses de edad, este acontecimiento dolorosomarca en la vida de Froebel una profunda huella, por las múltiples consecuencias que le acarrea su situación de huérfano en esos primeros años de su infancia. Dadas las diversas ocupaciones de supadre, director espiritual de la localidad, Froebel queda a cargo de una sirvienta. A los pocos días pasa al cuidado de sus hermanos hacia quienes conservó siempre una tierna gratitud. Cuando era niño noera feliz en su casa, entonces su tío solicitó por escrito a su cuñado la tutela de Federico y así tuvo una nueva familia en Stadt- Ilm , en donde vivió con su tío. Empezó a crecer y fue a laescuela local y fue muy feliz ahí, cuando creció más se regresó con su papá y empezó a trabajar con un amigo de su papá, un guardabosques. A los 15 años se fue a vivir a la región de Hischberg donde seconvirtió en aprendiz del guardabosque. Después de unos años trabajando como guardabosque decidió que era tiempo de estudiar y entró a la universidad de Jena. Luego fue maestro en Francfort, donde eldoctor Gruner influyó en su orientación hacia la pedagogía. Luego se trasladó a Iverdun en agosto de 1805 y fue recibido muy bien ahí. Luego regresó a Francfort en donde le fue dado el nombramiento enpropiedad como profesor de la Escuela Modelo y formuló un nuevo plan de enseñanza para la institución y decidió que la institución de regiría por los principios de la doctrina de Pestalozzi, pedagogo...
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