Biografias de maestras

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Estimulación del lenguaje infantil
Estimulación temprana del lenguaje en los niños
La estimulación del lenguaje infantil se debería realizar tomando en cuenta las etapas del desarrollo por las quepasa el niño. Si aprendes técnicas para estimular el desarrollo del lenguaje en los niños pequeños, con una serie de ejercicios podrás estimular el buen desarrollo de tu niño y en este contexto,también de su lenguaje.
Las etapas que atraviesa el niño para desarrollar su lenguaje son las siguientes:
0-1 mes: expresa sus necesidades con movimientos corporales, gestos y llantos.
1-2 meses: realizaruidos alegres, lo que se denomina “gorjeo”.
4-8 meses: balbucea, escucha los sonidos e intenta imitarlos (adquiere más importancia el entorno).
8-12 meses: comienza a decir algunas palabras como“mamá”.
12 meses a 3 años: comienza a juntar palabras e ideas, por ejemplo: “¡mira papá, un perro!”.
Para el niño más pequeño es bueno usar un objeto que haga ruido para estimularlo a reconocer lossonidos. Por ejemplo, por medio de sonajas, campanas, cascabeles, tambores, etc. Si el niño no voltea la cabeza o no responde al estímulo, tienes que volver a mostrárselo frente a él o suavemente,voltearle su cabeza para que mire el objeto y perciba el sonido.

Cuando comienza a balbucear repite el balbuceo y cuando dice las primeras palabras repítelas pero dichas correctamente y no en el lenguajedel bebé.
Explícale todo lo que hagas al bebé, por ejemplo, “ahora vamos a lavarnos las manos”.
Usa siempre las mismas palabras y que sean claras y sencillas.
Nombra partes del cuerpo, objetos,juguetes y repítelas a menudo.
Háblale al niño a la misma altura para que pueda verte la cara y la expresión que utilizas para hablar.
El niño va a lograr aprender las palabras antes de poder decirlasy por ello puedes:
Mostrarle objetos y preguntarle qué es cada uno para que lo señale con su dedo. Por ejemplo, teniendo un elefante y un perro en las manos le preguntas: “¿cuál es el perro?”...
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