Biografias y algo mas

Moglino en la provincia de Poznań (Polonia). Se intereso en la investigación de la
Psicología de los grupos y las relaciones interpersonales. Estudio medicina en
Friburgo de Brisgovia y biología en Múnich y se doctoro en filosofía por la
Universidad Berlín en 1916. En 1917 se casa con María Landsberg, con la que tiene
Cuatro hijos, Agnes (1919), Fritz (1922), Miriam (1931) y Daniel (1933). En1924, como
Alumno de Zeigarnik realiza estudios sobre recuerdo de tareas incompletas. Fue
Profesor en la Universidad de Berlín. En 1933 perseguido por los nazis huyo de
Alemania y se fue a EEUU donde fue docente de la Universidad de Cornell, en 1935
Fue profesor en la Universidad de Iowa, ya por 1940 se nacionaliza estadounidense.
En 1942 fue nombrado presidente de "Society for thePsychological Study of
Social Issues". Dos anos después muere asesinada su madre en un campo de
Exterminio Nazi. En 1944 Lewin deja Iowa y se va al Massachusetts Institute of
Tecnology (MIT), estableciendo el Centro de Investigación para la Dinámica de
Grupos (Research Center for Group Dynamics), donde se preocupo por hacer una
Teoría común sobre los grupos. En 1946, Lewin coordino un grupo deinvestigadores
Que trabajo con grupos de diferentes clases. En 1947 creó "National Laboratories
Training" y a los pocos días, el 12 de febrero de 1947 murió en Newtonville,
Massachusetts). Destacan sus obras “Una teoría dinámica de la personalidad” y
“Principios de la Psicología Topológica” y “Teoría del Campo en Ciencias Sociales”.
Entre sus principales influencias datan Herbart, para el que lapsique es
Investigable científicamente en la medida en que esta tiene su átomo: la
Representación. Estas representaciones serán antes que nada “fuerzas” que en
Cuanto tales podrán medirse. Si esto es así, entonces significa que existirá
Movimiento entre estas mismas representaciones, el cual será calculable en cuanto
A sus intensidades y según determinadas combinaciones. También recibe unaInformación levemente diferente de Carl Stumpf, discípulo de Brentano. Stumpf,
Es una figura de importancia en la formación de Lewin, en particular porque
Pertenece a la tradición de la psicología experimental, pero le interesaba la
Relación de la psicología experimental con la filosofía: estaba directamente
Enfrentado con la psicología de Wundt. Por último, Ernst Cassirer le oriento en el
Ámbitoepistemológico. Es aquí donde muchas de las ideas de este filósofo tendrán
Repercusión: permitirán el despliegue de la epistemología lewiniana, y por lo tanto
La justificación teórica de una determinada psicología social.

ESPECIALIDAD PSICOLÓGICA.
K. Lewin es reconocido como el fundador de la psicología social moderna. El inicio el uso de
La teoría, usando la experimentación para probarhipótesis. Lewin puso una significación
Eterna en una disciplina entera, juntando la investigación de la dinámica y de acción. Su
Lema era: "nada tan practico como una buena teoría".

ESCUELA EN LA QUE SE ENCUADRA SU PENSAMIENTO
La Psicología de la Gestalt podría encuadrarse, según los estudios, en la corriente de
Pensamiento de la psicología moderna, la cual surgió en Alemania en loscomienzos del siglo
XX. Los autores más destacados de estas épocas serian Max Wertheimer, Wolfgang Kohler,
Kurt Koffka y Kurt Lewin.

Posteriormente, en la mitad del siglo XX, surgió dentro de la corriente humanista la
“Terapia Gestalt”, que nada tiene que ver con la psicología tratada por Koffka o Lewin,
Entre otros.
La definición de Gestalt puede tornarse ambigua, ya que no tiene una traducciónúnica.
Proviene del Alemán (dada la lengua de sus creadores), y su traducción podría ser “figura”,
“configuración”, “estructura” o “creación”.

LA ESCUELA DE LA GESTALT: Al comienzo de la psicología de la Gestalt,
Fueron dos universidades las que obtuvieron mayores resultados, la escuela de Graz y la
Escuela de Berlín.

La escuela de Graz propuso una teoría que consideraba la forma como...