Biologia humana

Páginas: 24 (5857 palabras) Publicado: 10 de enero de 2012
Biología Humana

Introducción

El desarrollo de los conocimientos científicos en el campo de la biología, y en particular, en lo que atañe a sus aplicaciones referidas a los seres humanos, ha sido el detonante de una nueva concepción de la vida y de la forma de vivir en los últimos años. No se concibe el funcionamiento de la sociedad y de la cultura occidentales al margen de la revolución quehan supuesto en el ámbito de la medicina los avances en técnicas de diagnóstico y tratamiento, incluyendo las terapias génicas y los recursos que ofrecen las células madre, sobre todo tras el descubrimiento del genoma humano y con las posibilidades abiertas para el futuro de la humanidad con el desarrollo de sus aplicaciones.

Dentro de este contexto se plantea la necesidad de una optativa queproporcione unas enseñanzas específicas de Biología Humana, que le aporten al alumnado de Bachillerato unos conocimientos básicos acerca del ser humano como sistema biológico en interacción con su medio, así como un planteamiento ético en relación con el respeto que merece como ser vivo y con la igualdad que, dentro de las diferencias individuales, el ser humano mantiene como especie. Estaoptativa es especialmente recomendable para facilitar la incorporación a estudios universitarios de medicina, enfermería, fisioterapia, psicología… o de formación profesional en del ámbito sanitario o en el relacionado con el cuidado y la atención a la infancia o a las personas mayores.

En esta optativa se estudia el organismo humano como un sistema biológico completo, desarrollando ampliamente losaspectos anatómicos y fisiológicos, y los relacionados con el mantenimiento del estado de salud, de acuerdo con la definición de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Se hace referencia a los avances científicos y tecnológicos que permiten el tratamiento y la prevención de la enfermedad, además de reflexionar sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones, e incidiendo especialmente enla responsabilidad personal respecto a ella. Por su enfoque y profundidad sus contenidos se diferencian de los de otras materias de la modalidad de Ciencias y Tecnología o de la materia común Ciencias para el Mundo Contemporáneo.

Esta materia también ayuda a concretar los objetivos del Bachillerato desde la perspectiva de la consecución de conocimientos científicos y de la profundización en eldominio de habilidades propias relacionadas con este campo del saber; del aprecio por la contribución de la ciencia y la tecnología en el cambio de las condiciones de vida de la humanidad en un aspecto tan importante como la salud; del afianzamiento de la sensibilidad y el respeto hacia el medioambiente; y del conocimiento y valoración crítica de las realidades del mundo contemporáneo en relacióncon el uso y abuso de la medicina y la industria farmacéutica, o las diferencias abismales entre sociedades que se plasman en el acceso a recursos básicos desde el punto de vista sanitario. Asimismo, esta optativa favorece, de manera general, al margen de la modalidad elegida, la consolidación de una madurez personal y social que permita al alumnado, gracias al desarrollo de la conciencia sobre símismo, actuar de forma responsable y autónoma para resolver pacíficamente sus conflictos en el medio en el que se desenvuelve como ser humano, analizando y valorando críticamente las desigualdades existentes, tanto entre hombres y mujeres, como entre grupos étnicos, culturales y sociales, impulsando la no discriminación de las personas con discapacidad o enfermas. Además, la Biología Humanaabordará también, con el uso necesario de las tecnologías de la información y de la comunicación y mediante el análisis de los contenidos de divulgación científica que se pueden encontrar en múltiples medios y soportes, los contenidos relativos al ser humano en su vertiente biológica, haciendo un tratamiento mucho más exhaustivo y sistemático desde su organización biológica.

Desde esta optativa se...
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