biologia



Gestión de Riesgos
Folio
número

1



Fecha: 2/03/2013



Docente coordinador:
Ing. Wilson Romo
Actividad:
1) Formación
2) Ejercicio mental (Carta de un suicida)
3) Normativapara participación estudiantil
4) Simulacro sin planificación
Descripción de la actividad:
1) Ubicación de sitios correspondientes dentro del bloque
2) Lectura de “La carta de un suicida”
3)Exposición de diapositivas sobre normativa para participación estudiantil
4) Como actuar en caso de un terremoto
Objetivo de la actividad:
1) Aprender nuestros lugares para ubicarnos de una manera máseficaz
2) Sacar una conclusión del ejercicio mental y desarrollar razonamiento.
3) Hacer conocer a los estudiantes sobre lo que se trata el campo de acción
4) Saber cómo actuar en una emergenciaTiempo de duración:
1) 50 minutos
2) 50 minutos
3) 50 minutos
4) 50 minutos
Lugar donde se realizó la actividad:
1) Patio delantero de la Unidad Educativa.
2) Primer salón auditorio de laUnidad Educativa.
3) Auditorio ubicado en la parte trasera de la Unidad Educativa.
4) Sala de Audiciones.
Materiales utilizados en esta actividad:
1) Patio principal de la Institución.
2) Se utilizóel proyector
3) Un proyector, y un cuaderno para tomar apuntes.
4) Pisaron y un cuaderno para tomar apuntes.
APRENDIZAJES ALCANZADOS:

¿Se cumplieron los objetivos?
SI ___X____ NO________
SI___X____ NO________
SI ___X____ NO________
SI ___X____ NO________
¿Qué hice bien?
1) Aportar con la disciplina para trabajar de mejor manera
2) Ayudar a resolver el ejercicio mental3) Tomar información necesaria para las bitácoras
4) Participar en el simulacro
¿Qué podría haber hecho mejor?
1) Acudir a la formación más rápido
2) Haber buscado otra forma de resolver elejercicio mental
3) Participar más en la clase
4) Actuar con más seriedad del simulacro
¿Qué aprendí con esta actividad?
1) Como realizar una correcta formación con filas y columnas alineadas
2)...