biologia

 Universidad Estatal de Guayaquil

I.C.A
La Comunicación
Habilidades para la comunicación oral
Las funciones de la comunicación
Las funciones del lenguaje

GRUPO N° 1

Ing. Martha Guerrero
Catedrática


INTEGRANTES:

Stephanie Rojas
Christian Cartagena
Manuel Bajaña
André Martínez
Arturo Hinojosa


Curso de Nivelación para la carrera de Medicina Grupo N° 8Introducción
En el mundo actual la buena comunicación a disminuido, las personas han ido perdiendo la capacidad de saber interactuar con la sociedad, esto se debe a que los humanos no ponen en práctica ni las normas, ni los medios para poder conseguir un excelente proceso comunicativo, sin tomar en cuenta que tan importante es esta cualidad en nuestras vidas.

Es por ello que a raíz de la previainformación a mostrar daremos a conocer y comprender el por qué se nos presenta ciertas dificultades al comunicarnos, así mismo destacaremos las diferentes formas de comunicación, su importancia y entre otros aspectos que nos serán muy útil para mejorar y acabar esas obstaculizaciones, pero sobre todo conseguir llegar a una buena interrelación con el entorno que nos rodea.
Objetivos EspecíficosMediante la exposición de nuestro tema la comunicación daremos a conocer los diferentes tipos de comunicación que tenemos y sus divisiones de tal manera que nuestros compañeros comprendan.
Mediante la explicación audiovisual daremos a conocer nuestro segundo tema habilidades para la comunicación oral, un tema muy importante ya que es nuestro principal medio de comunicación.
Conocer para entender lasfunciones de la comunicación y el lenguaje o mediante la explicación dinámica de tal manera que los compañeros puedan aplicarlo de una manera práctica y precisa.

Misión:
Formar profesionales en el campo de las ciencias médicas, capaces de trabajar en equipo para contribuir a establecer un sistema de salud que preserve y desarrolle capacidades físicas y psicológicas en el bienestar de lapoblación ecuatoriana, de acuerdo a su realidad nacional, colaborando a través de la educación continua y permanente a la preparación de especialistas e investigadores, con el criterio de respeto a la naturaleza y promoviendo el desarrollo sustentable



Visión:
Ser reconocido entre las mejores facultades de ciencias médicas del país, por su excelencia académica y producción científica en laformación de profesionales que asuman el liderazgo en el área de la salud, con valores de responsabilidad social, ética, moral, humanismo y análisis crítico para contribuir con la integración de política de salud ecuatoriana
Índice
1. Introducción
2. Objetivo
3. Marco Teórico

3.1. La Comunicación

3.1.1 División de la comunicación
3.1.1.1 Código
3.1.1.2 Canal3.1.1.3 Emisor
3.1.1.4 Receptor
3.1.1.5 Mensaje
3.1.1.6 Contexto
3.1.2 Elementos de la Comunicación
3.1.2.1 Fuente o Emisor (Remitente).
3.1.2.2 Transmisor
3.1.2.3 Sistema de transmisión
3.1.2.4 Receptor
3.1.2.5 Destino (Destinatario)
3.1.2.6 Utilización del sistema de transmisión. .
3.1.2.7Implemento de la interfaz. 
3.1.2.8 Generación de la señal. 
3.1.2.8.1 propagadas
3.1.2.8.2 interpretada
3.1.2.9 Sincronización
3.1.2.10 Gestión del intercambio
3.1.2.11 Detección y corrección de errore.
3.1.2.12 Control de flujo
3.1.2.13 Direccionamiento y encaminamiento.
3.1.2.14 Recuperación.
3.1.3 Teoría delproceso comunicativo
3.1.3.1 Fuente:.
3.1.3.2 Emisor o codificador
3.1.3.3 Receptor o decodificador
3.1.3.4 Código:
3.1.3.5 Mensaje
3.1.3.6 Canal:
3.1.3.7 Referente
3.1.3.8 Situación:
3.1.3.9 Interferencia, barrera o ruido
3.1.3.10 Retroalimentación o realimentación 
3.1.4 Funciones de la...