Biologia

ACTIVIADES PARA EL TALLER DE RESIDUOS SOLIDOS.
Elaborar un programa de educación ambiental para ayudar a generar conocimientos en las personas de la comunidad sobre los residuos sólidos que segeneran en su vida diaria. 
Ya que la educación ambiental Forma y despierta conciencia ambiental, ayudar a los grupos sociales y a los individuos a tomar conciencia del medio a nivel global y de losproblemas relacionados con éste y ayudarlo a sensibilizarse ante estas cuestiones.

A los alumnos de las escuelas se les enseñara Para comprender la importancia que tienen los residuos sólidos hay queentenderlos como una consecuencia de las actividades humanas. Dependiendo del lugar o espacio en el cual se almacenen o depositen y del uso final o valor que se le asigne a un objeto o desecho, setratará de subproductos reciclables, reutilizables o bien de residuos sólidos, estos se consideran como inútiles o Inservibles.

DESARROLLO DEL TALLER DE RESIDUOS SOLIDOS.

DINAMICA ROMPE HIELO. Estapermite que todos los participantes sean tomados en cuenta y se presenten. Ellas favorecen un primer conocimiento de las personas, sus valores e inquietudes; permiten formarse una idea más clara dequienes participan en el grupo.
(Materiales. Plumones, listón, hojas.)
LA SEGUNDA ACTIVIDAD PRESENTACION EN POWER POINT DEL TEMA DE RESIDUOS SOLIDOS.
SE LES EXPLICARA.
Que son los residuossólidos.
Como se pueden clasificar.
Consecuencias en el medio ambiente.
Problemas que causan a la salud.
Principales residuos encontrados en su comunidad.
Aplicación de las tres “R”
Al final de haberexplicado estos temas se hará una lluvia de ideas para darnos cuenta de que sintieron con saber todo acerca de los residuos sólidos y mas el hecho de que en su comunidad y en su escuela hay variosresiduos que no se les da el uso adecuado.
(Materiales. Computadora, cañon)

TERCERA ACTIVIDAD. CLASIFICACION DE RESIDUOS SOLIDOS
Esta es una dinámica la cual se llevará acabo para que los alumnos...