Biología Del Comocimiento

BIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO

Werner Hernán Michea Cortés
Mayo – 2012


INDICE 2


Introducción 4


Capítulo 01: Evolución orgánica de la vida. 4

1.1 Perspectiva Histórica 4
1.2 Origen de la vida 5
1.3 Pensamiento acerca de la evolución (siglo XVII) 5
1.4 Teorías Evolutivas 6

Capítulo 02: Pensamiento, aprendizaje y Biológica 9


Capítulo 03: Explicacionescientíficas 11


Capítulo 04: Autopoiesis celular 12

4.1 El concepto de autopoiesis 12
4.2 Conocer el Conocer 13
4.3 La Organización de lo Vivo 14
4.4 Historia: Reproducción y Herencia 15

Capítulo 05: Organizaciones de los meta celulares y sus dominios conductuales 15

5.1 Sistemas vivientes y fisiología 15
5.2 Sistema viviente y medio 17
5.3 La Vida de los Meta Celulares 195.4 La Deriva Natural de los Seres Vivos 19
5.5 Dominios Conductuales 20

Capítulo 06: Clausura operacional del sistema nervioso 20

6.1 La Estructura neuronal 20
6.2 La Red Interneural 21
6.3 El Sistema Nervioso y el Conocimiento 21
6.4 La Plasticidad 21

Capítulo 07: Dominios lingüísticos y el lenguaje 22

7.1 Los Fenómenos Sociales 22
7.2 Dominios lingüísticos yconciencia humana 22
7.3 El Árbol del Conocimiento 22

Capítulo 08: Consideraciones Biológicas 23

8.1 Recursividad 23
8.2 La noción del lenguaje 24
8.3 El lenguaje y el lenguajear 24
8.4 La emoción y el emocionar 25
8.5 Noción de auto-consciencia 26
8.6 Percepción e ilusión 27
8.7 El multiverso 27
8.8 El concepto de cultura 28
8.9 La Biología del Amor 28Conclusiones 28


Bibliografía 30

Introducción

Esta monografía tiene como propósito realizar una investigación bibliográfica respecto a la biología del conocimiento, constituidas por capítulos vinculantes, el primer capítulo “evolución orgánica de la vida”, el propósito propuesto a la hora de realizar este capítulo ha sido el de explicar la teoría de la evolución orgánica desde lasdiferentes perspectiva existentes. Planteado un desarrollo histórico de las teorías: desde el creacionismo, pasando por científicos como Lyell, Lamarck, Charles Darwin, la teoría sintética y también por la perspectiva de la nueva biología organicista resaltando especialmente el trabajo de Humberto Maturana y Francisco Varela. Este capítulo reflejara en gran medida nuestro interés e información y descubrirque la evolución es inherente a la vida, fue el criterio clave para emprender el siguiente capítulo, que los caminos creativos que la vida opta para la vasta diversidad que observamos, no es otra cosa que el producto de su existencia desde el momento el que la materia se transformo en vida y conciencia.
“Pensamiento, aprendizaje y biología” tiene como propósito explicar que esto se puedeentender desde la psicología y los procesos mentales como desde la biología y los procesos moleculares y destacar que el pensamiento es un proceso vinculado con el aprendizaje y el autoaprendizaje a partir de las ideas y del saber de cada individuo.
“Explicación científica”, en este capítulo consiste en una propuesta planteada Maturana de un mecanismo o proceso generativo, que si deja operar daráorigen al dominio de las experiencias del observador a la experiencia que él o ella quiere explicar de una manera que satisface el criterio de validación de las explicaciones científicas.
“Autopoiesis celular” es capítulo tiene como propósito dar a conocer concepto y una explicación de autopoiesis, conocer el conocer, la organización de los vivo, y una breve historia de reproducción y herencia.“Organización de los meta celulares y sus dominios conductuales”, este capítulo cinco tiene como propósito exponer los sistemas vivientes y fisiología, sistemas vivientes y medio, la vida de los meta celulares, la deriva natural de los seres vivos finalizando con los dominios conductuales.
El capítulo seis, “Clausura operacional del sistema nervioso”, tiene como propósito caracterizar la...