Biología

Miércoles 5 de Febrero del 2014.

Cuestionario #1 de Biología

Nombre: Liliana Flores N°: 8-894-241
Grupo: FOXTROT

Preguntas:
1. ¿Qué es la ciencia?
2. ¿Qué es método científico?
3. ¿Qué es ecología?
4. Mencione los pasos del método científico.
5. Defina ecología marina.
6. ¿Qué sonlos niveles de organización?
7. De ejemplos de los niveles de organización.
8. ¿Qué es la célula animal y una vegetal?
9. Elabore un cuadro comparativo de las células procariotas y eucariotas.
10. De ejemplo de una cadena de organización ecológica.
11. ¿Qué es un compuesto orgánico?
12. ¿Qué es un compuesto inorgánico?
13. De 5 ejemplos de compuestos orgánicos e inorgánicos.
14.Mencione 10 compuestos orgánicos que son productos de la vida.
15. Elabore un mapa conceptual donde se mencione que son los carbohidratos, lípidos, proteínas, ácido nucleico y su función.
16. Menciones los principales monosacáridos.
17. ¿Qué es un fosfolípido?
18. ¿Qué es un glucolípido?
19. Mencione las propiedades físicas y químicas de la proteína.
20. Mencione 5 funciones fundamentales de laproteína.
21. ¿Qué son ácidos nucleicos y de ejemplos?
22. ¿Qué es la célula como una unidad básica para la vida?
23. ¿Qué es la teoría celular?
24. ¿Cuáles son los mecanismos de transportes de la membrana celular?
25. Dibuje una membrana celular.
26. Dibuje mecanismos de la membrana celular

Respuestas:
1. Conjunto organizado de conocimientos sobre una materia determinada, a los que sellega mediante la observación y análisis de sus fenómenos, causas y efectos.
2. Se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables. Lo que hace este método es minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su trabajo.
3. Es la especialidad científica centradaen el estudio y análisis del vínculo que surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como la combinación de los factores abióticos. La ecología analiza también la distribución y la cantidad de organismos vivos como resultado de la citada relación.
4. Los pasos del método científico son:
Observación
Análisis del problema
Hipótesis
Experimentación
Análisis del resultadoConclusión.
5. La Ecología Marina es la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos que habitan la mar entre sí y con su entorno. Es por tanto una disciplina de mayor amplitud que la biología pesquera, ya que estudia los procesos que ocurren en la mar, entre ellos los relacionados con las actividades humanas, atendiendo a todos sus componentes y dentro de un contexto de ecosistema.
6.Los niveles de organización son las diferentes jerarquías o niveles que van desde la célula y sus componentes moleculares hasta los ecosistemas y el espacio exterior. La materia se encuentra organizada en diferentes estructuras, desde las más pequeñas hasta las más grandes, desde las más complejas hasta las más simples. Esta organización se puede analizar en diferentes niveles que facilitan lacomprensión de la vida. Cada nivel de organización incluye los niveles inferiores y constituye, a su vez, la base de los niveles superiores. Cada nivel se caracteriza por poseer propiedades específicas y características que emergen en ese nivel y no existen en el anterior.
7. Subatómico: este nivel es el más simple de todo y está formado por electrones, protones y neutrones, que son las distintaspartículas que configuran el átomo.
Átomo: es el siguiente nivel de organización. Es un átomo de oxígeno, de hierro, de cualquier elemento químico.
Moléculas: las moléculas consisten en la unión de diversos átomo, por ejemplo, oxígeno en estado gaseoso (O2), dióxido de carbono, o simplemente carbohidratos, proteínas, lípidos.
Celular: las moléculas se agrupan en unidades celulares con vida...