Blackboard

Manual de la plataforma Blackboard
1. ENSEÑANDO EN UN AMBIENTE VIRTUAL ..............................................................................2 1.1. RESPONSABILIDADES DE LOS DOCENTES. .....................................................................................2 1.2. FUNCIONES DE LOS PROFESORES EN EL PROGRAMA VIRTUAL ......................................................3 1.2.1.Profesor titular ........................................................................................................................3 1.2.2. Tutor ........................................................................................................................................4 1.3. FOROS DE DISCUSIÓN....................................................................................................................5 1.4. COMUNICACIÓN ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS. ..........................................................................6 2. 3. INTRODUCCIÓN A BLACKBOARD. ............................................................................................7 INGRESO A BLACKBOARD...........................................................................................................7 3.1. 4. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PLATAFORMA. ..............................................................................8

PANEL DE CONTROL. ...................................................................................................................10 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. ANUNCIOS...................................................................................................................................11 INFORMACIÓN DE INSTRUCTORES. ..............................................................................................12 ENVÍO DE CORREO.......................................................................................................................13 FOROS DE DISCUSIÓN..................................................................................................................14 COLABORACIÓN (CHAT) .............................................................................................................16 REVISIÓN DE TAREAS ..................................................................................................................17

5. 6. 7.

CALIFICACIONES..........................................................................................................................18 PROBLEMAS CON LOS USUARIOS ...........................................................................................19 CONTACTO.......................................................................................................................................20

1. Enseñando en un ambiente virtual
Enseñar en unaula tradicional es muy diferente de enseñar en un ambiente virtual. Dentro del ambiente tradicional los instructores titulares y adjuntos comunican información, expectativas y lineamientos del comportamiento a los estudiantes a través de la comunicación verbal y no verbal. Los estudiantes hacen preguntas para tener claros los contenidos y las tareas, dónde pueden obtener información, cuándo es laentrega o en qué formato se tiene que entregar, de esta forma, los estudiantes reciben la información y guía necesaria para su aprendizaje, además de desarrollar una relación con los docentes y compañeros. En un ambiente virtual todo esto también se puede llevar a cabo, sin embargo será necesario desarrollar nuevas habilidades para interactuar con los estudiantes. Los estudiantes sienten lapresencia de los docentes únicamente cuando estos tienen actividad dentro de la plataforma tecnológica. La comunicación no verbal, que es clave en el entendimiento de los alumnos, no existe más, por lo que ahora los docentes, además de preocuparse de cómo enviarán el contenido del curso a los alumnos, deberán preocuparse también por como van a lograr una óptima comunicación con ellos.

1.1....