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Páginas: 3 (506 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2014


NOMBRE: EDWIN RICARDO GARRIDO WEBER
ACTIVIDAD: SEMANA 4 - 5




1 IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE



Código del programa:

Fecha: 30 DE SEPTIEMBRE 2014

832865(Duración en horas)
40

Modalidad de formación: PISCICULTURA
NORMA DE COMPETENCIA
CÓDIGO

DENOMINACIÓN


832865
establecimientos de cultivos piscícolas continentales en aguas cálidasRESULTADO DE APRENDIZAJE
CÓDIGO

DENOMINACIÓN

83286501

2
Establecer la especie acuícola aplicando las buenas practicas.

2 PRESENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN


3 ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJE







ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller

Descripción:
Inicie su taller, alistando un documento nuevo en el procesador de texto de su interés. Allí deberá incluir evidencias orespuesta de cada uno de los puntos del taller (3 en total).

1. Leer y resumir sobre piscicultura y especies acuáticas de aguas cálidas.
2. Crear un blog, donde nos brinde la siguienteinformación:
Piscicultura extensiva, intensiva y súper intensiva.
Construcción de estanques piscícolas.
Peces de cultivos de aguas cálidas.
3. Participe en un wiki y establezca un comentario sobrelos sistemas de producción acuícola, la importancia de la acuicultura en el desarrollo de las regiones y producciones de peces en la actualidad.

Ambiente(s) requerido:
Virtual, mediante laPlataforma Blackboard 9.1
Material (es) requerido:
UNIDAD I: Aspectos generales sobre piscicultura y selección de la especie piscícola de agua cálida a sembrar.


Instructor (es):
EDWIN RICARDOGARRIDO WEBER





















ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Foro temático

Descripción:
Diríjase al foro temático de la semana y realice su participación:
De un ejemplo de lossistemas de producción de acuerdo a las densidades de siembra que usted implementaría en su granja piscícola, mencionando las normas que aplicaría, leer los aportes de sus compañeros y enriquecer la...
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