bloque V

Bloque V.
Hacia una ciudadanía informada, comprometida y participativa

Proyecto
Los medios de comunicación: recursos de los adolescentes para aprender, informarse y relacionarse con los demás• El trabajo con los medios dentro y fuera de la escuela: acceso a los medios de comunicación y a las tecnologías de la información, calidad informativa de cadenas y redes sociales.

• Análisisde las estrategias de la publicidad y la mercadotecnia dirigidas a los adolescentes.
Postura ética ante los estereotipos de género y la discriminación en medios de comunicación y las redessociales. Respeto y valoración de las distintas formas de identidad adolescente: cultural, sexual, étnica, religiosa y nacional, en los medios de comunicación y las redes sociales.

• Derecho a lainformación y responsabilidad ante su manejo. Leyes que regulan el papel de los medios. Derechos humanos, pluralidad, privacidad y libertad en los medios.

Proyecto
Los adolescentes y su bienestarsocioafectivo

• El derecho de todas y todos al bienestar socioafectivo. Desafíos para el bienestar de los adolescentes en sus relaciones afectivas con los demás: violencia, maltrato, bullying, acosoescolar, abuso y explotación sexual y discriminación.

• Recursos para la construcción del bienestar socioafectivo: autoestima, cuidado de sí mismo, valoración de las capacidades, potencialidades yaspiraciones personales, adopción de estilos de vida sanos, igualdad de oportunidades, conocimiento, difusión y respeto y ejercicio de los derechos humanos.

Proyecto

Los adolescentes: sus desafíosy oportunidades en su lo calidad, país y el mundo

• Desafíos y oportunidades de desarrollo de los adolescentes ante el impacto de la globalización en: estudio, trabajo, salud, deporte, cultura,comunicación, economía, recreación, participación social y política.

• Problemas de la vida económica, social, política y cultural de la comunidad que afectan la vida de los adolescentes.

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