Bolivar

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  • Publicado : 23 de enero de 2011
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La Educación Laica es más democrática: El carácter laico de la educación pública lejos de atentar contra la religión, establece por el contrario un marco de convivencia y respeto entre los distintossistemas de creencias y religiosos, sin imponer ninguno de forma obligatoria. Este principio de la laicidad está vinculado con la presencia del derecho de libertad de cultos establecido en laconstitución, ya que con esto se puso fin al concepto de religión oficial que implicaba una discriminación contra las religiones subalternas y con los sectores no creyentes.
El hecho de que ahora laeducación sea laica y que la religión sea un asunto asumido exclusivamente por las familias y las iglesias, es un avance democrático porque implica que Estado Docente respeta de forma consecuente la libertadde cultos y de pensamiento de cada familia y de cada ciudadano. De ahora en adelante ningún evangélico, espiritista, testigo de Jehová o ateo se quejará porque a su hijo o hija le estén enseñando unsistema de creencias el cual él no comparte. En todo caso quien desee que su hijo o hija reciba educación religiosa, tiene el sistema de educación privado para escoger.
La Educación Laica no es nueva:La educación laica no es una bandera propia del socialismo, sino que incluso en el siglo XVIII fue una de las banderas levantadas por la Ilustración burguesa frente al papel retrogrado y oscurantistaque jugaba la Iglesia Católica como parte del ordenamiento feudal de la sociedad. La laicidad que buscaba la independencia del Estado frente a la Religión, era una lucha necesaria en tanto elcatolicismo había tomado partido a favor de la reacción feudal en Europa durante el siglo XIX.
La educación laica fue la que permitió el desarrollo científico-técnico contemporáneo, porque acabó con latutoría que llevaba a cabo la teología sobre las otras esferas del saber durante la Edad Media. La Religión no puede abordar la realidad tal como la hace la Ciencia, es mucho más limitada.
En el caso...
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