Bonito

Examen
Examen de validación del 
bachillerato académico 
Qué se evalúa

Bogotá, mayo de 2012

Contenido
1. Objetivos y estructura del examen de validación del bachillerato 
académico
2. Qué se evalúa en cada prueba del núcleo común:
a) Lenguaje
b) Matemáticas
c) Ciencias naturales (química, física, biología)
d) Ciencias sociales
e) Filosofía
f) Inglés
3.Qué se evalúa en las pruebas del componente flexible
a) Profundización
b) Interdisciplinares 

Contenido
1. Objetivos y estructura del examen de validación del bachillerato 
académico
2. Qué se evalúa en cada prueba del núcleo común:
a) Lenguaje
b) Matemáticas
c) Ciencias naturales (química, física, biología)
d) Ciencias sociales
e) Filosofía
f) Inglés
3. Qué se evalúa en las pruebas del componente flexible
a)Profundización
b) Interdisciplinares 

Objetivos del examen de validación 
del bachillerato académico
Ofrece a las personas mayores de edad (Decreto 299 de 
2009) que por diversas razones no pudieron culminar la 
educación formal en instituciones educativas regulares, la 
opción de certificar las competencias exigidas para 
obtener el título de bachiller académico.  Mediante la presentación y aprobación de un solo 
examen, conforme a los criterios establecidos en la 
Resolución 104 de 2009, permite obtener el diploma y el 
acta de aprobación. 
Las personas que aprueben el examen de validación del 
bachillerato académico también reciben su reporte de 
resultados del examen de Estado de la educación media –
SABER 11º. 

Estructura del examen de validación del bachillerato académico

Núcleo 
común

Examen de 
validación
Componente 
flexible

Lenguaje (24 preguntas)
Matemáticas (24 preguntas)
Biología (24 preguntas)
Química (24 preguntas)
Física (24 preguntas)
Ciencias sociales (30 preguntas)
Filosofía (24 preguntas)
Inglés (45 preguntas)

Profundizaciones (15 preguntas):
Biología
Ciencias sociales
Matemáticas
Lenguaje Interdisciplinar (15 preguntas):
Violencia y sociedad
Medio ambiente

Contenido
1. Objetivos y estructura del examen de validación del bachillerato 
académico
2. Qué se evalúa en cada prueba del núcleo común:
a) Lenguaje
b) Matemáticas
c) Ciencias naturales (química, física, biología)
d) Ciencias sociales
e) Filosofía
f) Inglés
3. Qué se evalúa en las pruebas del componente flexible
a)Profundización
b) Interdisciplinares 

Componentes y competencias
Todas las pruebas del núcleo común 
y las de profundización evalúan 
competencias y componentes del 
área:
Competencias: son los 
procesos cognitivos que el 
estudiante debe realizar para 
resolver una pregunta.
Componentes: son las 
categorías conceptuales o los 
tópicos propios del área o la 
disciplina. 

Contenido
1.Objetivos y estructura del examen de validación del bachillerato 
académico
2. Qué se evalúa en cada prueba del núcleo común:
a) Lenguaje
b) Matemáticas
c) Ciencias naturales (química, física, biología)
d) Ciencias sociales
e) Filosofía
f) Inglés
3. Qué se evalúa en las pruebas del componente flexible
a) Profundización
b) Interdisciplinares 

Competencias

Competencia
Competencia comunicativa

1. Acción interpretativa
2. Acción argumentativa
3. Acción propositiva

Lenguaje

Componentes

1. Función semántica de la información local
2. Configuración del sentido global
3. Sentido del texto en relación con otros 
textos

Lenguaje
Competencias
1. Acción interpretativa: la constitución o 
comprensión de los diversos sentidos que 
están en los textos.
2.Acción argumentativa: busca explicar las 
ideas que articulan y dan sentido a un 
texto a partir de la interpretación. El lector 
(estudiante) debe argumentar partiendo 
de las ideas que el texto presenta.
3. Acción propositiva: se caracteriza por ser 
una actuación crítica, basada en la 
interpretación, que exige al lector acudir a 
sus saberes previos. Esto permite plantear ...