Borrador de tesis

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

PAILIACHO, Andrea 1803AE

PRIMERA EVALUACION A DISTANCIA

La evaluación abarca dos niveles: uno teórico y otro práctico. En ambos casos deberán ser desarrollados y presentados con criterios de calidad en el fondo y en la forma. Cada pregunta o tarea vale un punto.

1. Realice una investigación bibliográfica (cualquier texto o textos) sobre laEPISTEMOLOGIA, y de acuerdo a esta consulta, señale 5 características. Debe indicar la(s) fuente(s) bibliográfica(s) investigada(s).

CARACTERISTICAS DE LA EPISTEMOLOGIA:

• Doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico

(VARIOS AUTORES, Máster Enciclopedia Temática, Volumen III, Filosofía, Ediciones Olimpo 1994)

• Disciplina filosófica(VARIOS AUTORES, La Enciclopedia SALVAT, Salvat Editores, 2004)

• Se dedica indistinta y complementariamente al estudio de los principios, postulados e hipótesis de las diversas ciencias y al análisis teórico del concepto ciencia como forma específica del conocimiento.

(VARIOS AUTORES, La Enciclopedia SALVAT, Salvat Editores, 2004)

• Estudia la naturaleza y validez delconocimiento

(VARIOS AUTORES, La Enciclopedia SALVAT, Salvat Editores, 2004)

• Estudia los problemas filosóficos planteados por la ciencia, conocida como la teoría del conocimiento.

(MERANI, Alberto. Diccionario de Psicología, Editorial Grijalvo, 1979, México)

2. En dos cuadros distintos identifique (señale con viñetas) los aspectos más relevantes de las corrientesrelacionadas con: “El origen del conocimiento” y “la posibilidad del conocimiento”; no transcriba los contenidos solo anote las ideas principales, en frases o en palabras claves.

|EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO |LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO |
|RACIONALISMO |DOGMATISMO|
|Causa reside en el pensamiento-razón, único principio del |La conciencia aprehende al objeto. |
|conocimiento |Confianza total en razón humana, no hay duda ni influencia de|
|Conocimiento es Real si existe validez, lógica y validez |otro factor.|
|Premisa según Platón |Lo único que posibilita el conocimiento es la razón |
|Conocimiento ideal, aplican a las matemáticas |Estudia más allá de lo físico sin determinar antes la |
|EMPIRISMO |capacidad de la razón humana.(Kant)|
|Causa conocimiento humano es la experiencia |Considera la posibilidad del contacto entre sujeto y objeto |
|Se origina en el hecho concreto |Ignora al sujeto, limita la validez de la verdad |
|Aplican a las ciencias naturales. El investigador depende de |ESCEPTICISMO |
|laexperiencia. |Niega posibilidad de contacto entre sujeto y objeto |
|APRIORISMO O INTELECTUALISMO |No existiría la aprehensión del objeto |
|Corriente intermedia entre racionalismo y empirismo |Abstención total de juzgar |
|Apriorismo: Conocimiento poseealgunos elementos a priori que|Desconoce al objeto |
|son independientes de la experiencia, procede de la razón |Conciencia imposibilitada para aprehender su objeto |
|(racionalismo) |Conocimiento vendría en forma natural, casi a la fuerza |
|Intelectualismo: forma conceptos a partir de la...
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