Bosque fragmentado

Páginas: 3 (705 palabras) Publicado: 21 de abril de 2010
Bosque Fragmentado
Puede definirse como la transformación de un bosque continuo en muchas unidades mas pequeñas y aisladas entre si, cuya extensión areal resultante es mucho menor que la del bosqueoriginal.
En forma creciente las actividades humanas están teniendo un efecto de fragmentación sobre los paisajes naturales. Este fenómeno es particularmente activo y preocupante en el caso de losbosques nativos

El principal agente es el ser humano, aunque entre otros se pueden tomar en cuenta: erupciones volcánicas, tormentas y derrumbes, pastoreo, siembra de arboles exóticos, entre otros. Locual tiene como consecuencia que afecta el funcionamiento general de la flora y fauna en los bosques.
En Costa Rica por ejemplo los bosques tropicales se han reducido y fragmentado dramáticamente enlos últimos 50 años, producto del crecimiento que ha experimentado la actividad agropecuaria de este país.

Un bosque fragmentado puede ser descrito por atributos tales como número de fragmentos,tamaño, forma y grado de aislamiento de los fragmentos

El tipo de matriz que rodea a los fragmentos también es importante en esta caracterización. Los fragmentos pueden estar rodeados de vegetaciónsecundaria, cultivos, asentamientos humanos y vías de acceso. El conjunto de los efectos de la matriz sobre un fragmento se conoce como “efecto borde”, el cual se puede manifestar en cambios abióticos ybióticos al interior de un fragmento, principalmente en su perímetro.
Un fragmento de bosque que esta rodeado por otro tipo de vegetación boscosa, sufrirá un efecto borde menor que otro rodeado por unapradera. El grado de aislamiento entre fragmentos puede estar determinado tanto por la distancia entre ellos como por el tipo de matriz que los rodea. Por ejemplo, dos fragmentos pueden estar cercanosen términos de distancia, pero pueden estar funcionalmente aislados si están rodeados por una matriz que impide el intercambio de organismos.
Todos estos atributos, en su conjunto, conforman el...
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