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- PSICIFISIOLOGIA
Alexia: alteración de la lectura, parcial o total como resultado de una lesión cerebral
Dislexia: incapacidad par aprender a leer y escribir
Afasias: se acompaña de defectos al leer (alexias) y al escribir (agrafias)
Alexia con agrafia: incapacidad par leer y escribir, no reconoce letras, pobreza en copiado (omisiones). Anomalía literal en denominación.
Dificultad paracomprender palabras deletreadas, pobre deletreo en voz alta, campos visuales normales.
Lesión en el lóbulo parietal posterior y parieto temporal del H.I , giro angular izquierdo
Alexia verbal (sin agrafia): puede escribir y reconocer letras pero no logra secuenciar la lectura de palabras.
Copia pobre (mas pobre que el dictado), se conserva denominación y comprensión de palabras deletreadas, sepresenta hemianopsia derecha (no decampo visual.
Presenta paralexias morfológicas, reconocen primeras letras y deducen el resto de la palabra. No logra leer números compuestos por varios dígitos.
En la escritura omisiones y sustitución de rasgos y letras, hemianopsia homonima derecha. Anomia el color si la lesión es en giro lingual y prahipocampica.
Lesión en el lóbulo occipital izquierdo en regionoccipital media inferior que comprende el giro fusiforme y lingual. Vía geniculo calcarían en el esplenio del cuerpo calloso.
Alexia espacial: en la lectura existe una distribución espacial de un conjunto de elementos significativos.
• Confusión espacial en la lectura.
• Escritura en cascada.
• Negligencia espacial en la copia.
• Se conserva denominación, comprensión depalabras deletreadas y deletreo en voz alta
• Producción verbal y campos visuales normales.
• Incapacidad par fijar la mirada en una palabra
• Negligencia del lado izquierdo del texto
Paciente- “se me van las palabras cuando intento leerlas”
Las palabras tienden a complementarse y el paciente confabula. La lectura se hace sin prosodia y sin puntuación, por lo que s caótica eincomprensible.
Lesión en H.D. que comprende zonas precentrales
Alexia fonológica: incapacidad para leer pseudo palabras o palabras pronunciables. El paciente es incapaz de leer palabras conocidas, ya que estas palabras se encuentran almacenadas en la memoria léxica.
La lectura de pseudo palabras requiere el uso de la ruta no léxica (grafo fonema) que esta alterada.
Asociada con defectos en el deletreode palabras.
Agrafia: perdida parcial o total en producción del lenguaje escrito, causado por daño cerebral. Se puede presentar a consecuencia de una afasia
Agrafias (broca): escritura escasa, difícil, torpe, abreviada y agramatical.
Presenta parafasias literales, resultado de anticipaciones, perseveraciones y omisión de letras. Letras pobremente formadas.
Afasia por A. de Wernecke: producciónfacil y abundante. Letras bien formadas pero combinadas en forma inapropiada.
Para afasias literales y verbales; neologismos; elementos gramaticales se se conservan pero se emplean en forma excesiva. Paragramatismo escrito.
Agrafia por A. Conducción: escritura espontánea que al dictado existe parafasias literales al escribir palabras complejas. Sustituciones, omisiones, adiciones abundantes enuna palabra.
Agrafia fonológica: desorden en la conversión de fonemas por grafemas
Alta frecuencia de escribir palabras regulares e irregulares, pero es incapaz de deletrearlas. Los errores fonológicos no son correctos si no tiene una similitud visual.
Daño en el giri supramarginal e ínsula medial.
Agrafia léxica: existen 2 sistemas par deletrear: uno léxica (deletreo de palabra de ortografíairregular y de palabras ambiguas) se caracteriza por dificultades en la escritura de palabras irregulares.
Daño en la región angular parieto occipital
Afasia profunda: alteración profunda en la escritura de palabras logotomas
Agrafias: la escritura implica habilidades lingüísticas, aprendizajes espaciales, visoespaciales y motores. Ejecución motora para la caligrafía y problemas espaciales...
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