Breve antología de romances viejos

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1. ROMANCE DEL INFANTE ARNALDOS
Clase: Género épico (tradición anglosajona)
Tema: El encuentro entre el Infante Arnaldos y un marinero que canta una canción

2. FATAL DESENVOLTURA DE LA CAVAClase: Novelesco y lírico. (Malos tratos o violencia de género)/Histórico
Tema: Florinda pierde su flor por culpa del rey don Rodrigo.

3. LOS VIENTOS ERAN CONTRARIOS
Clase: Histórico
Tema: DonRodrigo deshonra a la hija de don Julián, Florinda, y este se venga.
Recursos estilísticos: paralelismo: ‘’las cincuenta están tañendo, con muy extraña armonía, las cincuenta están cantando, con muydulce melodía’’ o ‘’Y verás tus malos hados, y verás tus gentes muertas’’
Repetición de la conjunción ‘’y’’: y verás tus malos hados, y verás tus gentes muertas y tu batalla rompida, y tus villas yciudades…’’
4. ROMANCE DEL CONDE NIÑO
Clase: Novelesco y lírico
Tema: El amor imposible y truncado que va más allá de la muerte.
Recursos estilísticos: Personificación: ‘’las ramitas que se alcanzanfuertes abrazos se dan’’
Paralelismo: ‘’A ella como hija de reyes, a él como hijo de conde’’

5. ROMANCE DELA DONCELLA GUERRERA
Clase: Fronterizo, por una parte, por las luchas contra el reino morode Granada, y por otra lírico y novelesco, debido a los amores del hijo del rey por ‘’don Martín’’ (mujer guerrera)
Tema: La hija pequeña del rey va a la guerra y se viste de hombre, pero sus ojos ledelatan, y el hijo del rey se enamora de ella.
Recursos estilísticos: Aliteración: ‘’Me daréis las vuestras armas, vuestro caballo trotón’’
Paralelismo: ‘’Conocerante en los pechos, que asoman bajoel jubón; yo los apretaré, padre, al par de mi corazón; conocerante en los ojos, que otros más lindos no son; yo los revolveré, padre, como si fuera un traidor.

6. ROMANCE DE ABENÁMAR
Clase:fronterizo, e incluso se podría relacionar con el lírico puesto que el rey demuestra haber quedado prendado de la belleza del Al-Ándalus y de sus edificios
Tema: Abenamar, hijo de moro y cristiana,...
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