Breve Reseña De La Educación En República Dominicana l

ANALISIS DE LA SITUACION DE LA EDUCACION DOMINICANA

El sistema educativo nacional es gestionado, por dos Ministerios, el de Educación (encargado de regentear el sistema educativo elemental y elde Educación Superior, Ciencia y Tecnología (que vela por la calidad de la educación universitaria) existe además, un organismo colegiado denominado Consejo de Educación, creado para refrendar lasacciones estratégicas que se realizan en las entidades gubernamentales citadas, para la mejora de la calidad educativa.
El sistema de educación elemental está conformado por tres niveles:
• NivelInicial.
• Nivel Básico
• Nivel Medio.
La historia reciente de la educación dominicana está signada por una serie de procesos convulsos que han impactado de forma negativa la calidad de estereglón fundamental para el desarrollo sostenible de la nación. Este sistema arrastra una serie de dificultades estructurales fruto de la combinación de fallas estratégicas de diversa índole de lascuales citamos a continuación las que consideramos de mayor relevancia:
La visión partidista del estado incidió, durante muchos años, en los procesos estructurales del sistema educativo nacional,desde la década del 50 hasta los años 90 las iniciativas para el fortalecimiento de la educación nacían y morían con los cambios de gobierno, un ejemplo de lo anterior los tenemos en plan de reformainiciado en los 70, que solo llegó a implantarse de forma piloto en un número determinado de escuelas por la falta de apoyo político y económico de las autoridades ministeriales contrarias a las queelaboraron dicho plan.
La desaparición de las escuelas normales de formación docente, El relajamiento de los cursos superiores de formación magisterial, unido a los bajos salarios de los maestros ymaestras, incidieron de forma directa en la deserción magisterial durante los 80 . La crisis suscitada por la falta de personal calificado fue suplida incorporando al sistema a estudiantes de...