Brief e investigacion

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BRIEF

ANTECEDENTES
Reseña de lo que fabrica y comercializa el anunciante, tiempo en el mercado, orígenes de la empresa. Asimismo, se incluyen datos informativos del producto o servicio a promocionar, hechos relevantes para y/o por la promoción (problemas comunicacionales a resolver).

PRODUCTO / SERVICIO
Información del producto, presentaciones, beneficios, formas de pago, etc.

MERCADOAnálisis de las marcas competitivas en el mercado.
Competencia directa
Competencia indirecta

OBJETIVOS DE MARKETING
Dados por el anunciante.

GRUPO OBJETIVO
Porción del mercado al que va dirigida la campaña. Determinado en: sexo, edad, NSE, y estilo de vida.

OBJETIVOS DE LA PUBLICIDAD
Metas generales que se desea alcanzar con la publicidad.

RESTRICCIONES LEGALES
Restriccionesexistentes para la publicidad. Ej. Restricciones en el D.L. 691. Contraindicaciones para productos medicinales. Texto legal para las promociones.

TIEMPOS
Fecha en que se necesita la campaña para poder lanzarla al mercado.

Trabajo de Investigación Tecnológica

Tema:
La influencia que la saturación de publicidad causa en los niños.

Título:
Los niños y la publicidad

Problema:
¿Cómoinfluye la publicidad en los niños?

Justificación:
El resultado de esta investigación ayudara a los publicistas a tomar conciencia del problema que podrían estar causando en los niños y así poder cambiar la forma de hacer publicidad dirigida hacia ellos.

Hipótesis:
La saturación de publicidad infantil genera una crisis de valores en los niños.

Variable Dependiente: Crisis devalores en los niños.

Variable Independiente: Saturación de publicidad infantil.

Variable extraña: El tipo de crianza que los padres le dan a sus hijos.

Objetivo General:
Comprobar de qué manera la saturación de publicidad afecta a los niños.

Objetivos Específicos:

1 Analizar la cantidad de publicidad que se pasa en los horarios para niños.
2 Analizar casos de influencia de lapublicidad en los niños.

La influencia de la Publicidad en los niños

Según Consumer Unions, en la actualidad, cada niño ve desfilar aproximadamente 30.000 anuncios de publicidad al año, consumen mucho, imponen sus marcas e influyen en las decisiones familiares.
Según Claude-Yves Robin (director general de la cadena temática francesa Canal J.): “El niño es cada vez más dictador, más y másautónomo en su elección, y expresa sus gustos cada vez más temprano” “Más de la mitad de esas innovaciones llegan a los hogares gracias a los niños, y para evitar conflictos, más de la mitad de los padres accede a las exigencias de sus retoños”.
Hace ya tiempo que la exposición de los niños al asedio publicitario suscita polémica. “Numerosos estudios han demostrado que antes de los ocho años los niñosno son capaces de ver la diferencia entre una emisión de televisión y una publicidad” (Estados Unidos, Academia de Pediatría), estiman que la publicidad destinada a los niños de menos de ocho años es engañosa.
Los niños no están en condiciones de distinguir un anuncio publicitario de un programa antes de los 10 años. Sólo a partir de los 12 años son capaces de entender los objetivos de lapublicidad. Por consiguiente, desde la aparición de las primeras cadenas privadas, en 1991, toda publicidad por televisión está prohibida durante los espacios horarios reservadas a los niños.
Un estudio reciente realizado por Advertising Education Forum tiende a demostrar que es inofensiva. Para más de 85% de los padres interrogados, la publicidad influiría poco o nada en su prole. “Todo se decideen el patio durante el recreo” (Robert Gerson, ex presidente “Juegos Mattel”).
“No hay pruebas concluyentes de que la publicidad afecte a los valores de los niños, sus hábitos alimentarios, el consumo de tabaco y de alcohol, etc. Los niños sufren más la influencia de sus padres y de sus compañeros de juego que la de los medios de comunicación, se exagera el poder de la publicidad porque está...
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