Bruner

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JEROME SEYMOUR BRUNER
DE LA PERCEPCION AL LENGUAGE
LA PERCEPCION
BRUNER distingue tres fases de la percepción
1) Fase pre-perceptiva: En donde el sujeto esta a la expectativa de unacontecimiento, llevado por sus esquemas intelectuales o motivacionales.
2) Fase de la recepción de la recepción de la información.
3) Fase de la evaluación de las hipótesis perceptivas.
Según BRUNER,hay dos tipos de determinantes de la percepción:
1. FORMALES: Las propiedades de las estimulaciones y del aparato receptor.
2. FUNCIONALES: Las necesidades, emociones, actitudes, valores yexperiencias del receptor.
LA REPRESENTACION
El sujeto clasifica y codifica los datos que le llegan del exterior. Estos son procesos intermediarios entre los estímulos y la conducta. Son clasificacionesy codificaciones que dependen de las necesidades, experiencias, expectativas y valores del sujeto.
El sujeto transforma la información que le llega por medio de tres sistemas de representación:1. REPRESENTACION ENACTIVA: El sujeto representa los acontecimientos, los hechos y las experiencias por medio de la acción. Este tipo de representación está muy relacionado con las sensacionescenestésicas y propioceptivas que tiene el sujeto al realizar sus acciones.
2. REPRESENTACION ICONICA: Es mas evolucionada, de la imaginación. Se vale de imágenes y esquemas espaciales más o menoscomplejos para representar el entorno.
3. REPRESENTACION SIMBOLICA: Es mas allá de la acción y de la imaginación. Se vale de los símbolos para representar el mundo. Estos símbolos son abstraccionesque no tienen porque copiar la realidad.
* BRUNER aconseja a los educadores que utilicen en las escuelas la representación por la acción y la representación icónica, cuando vayan a enseñar algonuevo.
Cada niño puede utilizar el nivel de representación que le permita su nivel de desarrollo.
LA CONSERVACION
En los experimentos realizados por BRUNER y Kenney (1066), se pudo ver el paso...
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