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COLEGIO HISPANOAMERICANO CONDE ANSÚREZ
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
MATRIZ DE EVALUACIÓN MARCO TEÓRICO-CONCEPTUAL.

NOMBRE ASESOR: _Claudia Liliana__NancyVargas__________________FECHA:__07/05/2012____
ESTUDIANTE(S): _Flor_Alejandra_Gutiérrez_Jiménez______________________________________

Utilizando la siguiente matriz, favor calificar cada uno de los aspectos que permiten evaluarel marco teórico, calificando por indicador y promediando para establecer dos notas, una por aspectos de forma y otra por contenido.
ESCALA DE CALIFICACIÓN
No se muestran los aspectos mínimos.
10a 40
Se muestran aspectos básicos en un nivel aceptable o medio
41 a 69
Se muestran aspectos básicos en un nivel superior
70 a 84
Se muestra un nivel destacado y permite un producto de calidad.85 a 100
INDICADORES DE FORMA




1. Se plantean un mínimo de 3 categorías (titulo 5.1., 5.2. y 5.3.) y por cada categoría hay 2 subdivisiones

57


2. Cada sub categoría tiene 6párrafos con mínimo tres fuentes (autores) diferentes

57


3. Los párrafos tienen una extensión entre 4 a 6 renglones para garantizar que tenga una idea principal, argumentos teóricos ypersonales y un cierre.

57


4. Se utilizan normas APA, para citar autores, que a su vez, son reportados de fuentes con relevancia académica. (No: Blogs, artículos , rincón del vago, wikipedia, etc)57


5. Al final del documento se reportan las referencias de los autores utilizados y se elaboran según normas APA.

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PROMEDIO INDICADORES DE FORMA (SUMAR Y DIVIDIR SEGÚN LAS NOTASASIGNADAS A CADA INDICADOR) NOTA:__57___
INDICADORES DE CONTENIDO




1. La macroestructura (títulos y subtítulos) están directamente relacionados con las preguntas de investigación


80

2.El marco teórico inicia con uno o dos párrafos que sintetizan el contenido del mismo. De igual manera, se inicia cada categoría (5.1., 5.2. y 5.3.), con una síntesis de lo que se desarrollará en...