Budismo
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INDICE CAPITULO 1: Introducción Objetivos -----------------------------------------------------------------------------10 Justificación de la elección de los imaginarios ---------------------------------11 Delimitación de la investigación-------------------------------------------------14 Descripción delproceso-----------------------------------------------------------15 CAPITULO 2: Antecedentes 2.1. Primeros encuentros Oriente y Occidente en la antigüedad------------18 2.2. El imaginario asiático en la España del siglo XVI-----------------------19 2.3. Descubrimiento del budismo por la Iglesia: la España del XVII al XVIII. ---------------------------------------------------------------------20 2.3.1. La Iglesiacatólica en la España de la Ilustración-----------------------29 2.3.2. Las ideas ilustradas se abren camino-------------------------------------31 2.3 La entrada en España ---------------------------------------------------------31 2.4. a. A través de la literatura y la filosofía española de finales del XIX y principios del XX. -----------------------------------------------------------31 2.4. b. Através de la religión: llegada de los primeros maestros a finales del XX---------------------------------------------------------------------------41 CAPITULO 3: Escuelas y tradiciones existentes en España La tradición theravada --------------------------------------------------------- 46 Las dos vías ----------------------------------------------------------------------47 El mahayana---------------------------------------------------------------------48 Escuelas existentes en España: principales diferencias --------------------50 El theravada --------------------------------------------------------------------- 51 El tibetano ------------------------------------------------------------------------52
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El zen------------------------------------------------------------------------------53 CAPITULO 4: El budismo en los medios de comunicación escritos.----55 4.1 Análisis de prensa----------------------------------------------------------------56 4.1.1. Comparación general de medios seleccionados----------------------56 4.1.2. Análisis de cada uno de los periódicos--------------------------------58 El País------------------------------------------------------------------------------59 El Mundo --------------------------------------------------------------------------70 ABC --------------------------------------------------------------------------------77 4.2. Errores publicados en prensa----------------------------------------------84 4.3. Perspectivas: Cómo se construye la realidad en torno a diferentes discursos----------------------------------------------------------------------------105 Perspectiva cultural-----------------------------------------------------------------106 Perspectiva política-----------------------------------------------------------------110 Perspectiva religiosa----------------------------------------------------------------111 Perspectiva educativa---------------------------------------------------------------115 Perspectivacientífica---------------------------------------------------------------116
CAPITULO 5: El audiovisual---------------------------------------------------120 5.1. La televisión------------------------------------------------------------------121 5.1. a. Informativos------------------------------------------------------------------122 5.1. b. Programasvarios-------------------------------------------------------------129 5.1. c. Publicidad televisiva---------------------------------------------------------145 5.1. d. Documentales-----------------------------------------------------------------151
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CAPITULO 6: CONLUSIONES ------------------------------------------165 6.1. Crítica de la evidencia mediante la utilización de un modelo de análisis operativo de los imaginarios...
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