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1. Aprendizaje escolar
Se clasifica en dos partes
Aprendizaje cotidiano
Clasificación de aprendizaje

2. Subrayado del texto inteligencia y habilidades cognitivas
Esta se encuentra en ellibro en las páginas 14, 15 y 16.
3. Test de inteligencias múltiples
A pesar de que dice “del primer año”, quiero aclarar que es la primera vez que lo voy a elaborar, ya que durante el primeraño no se toco esta actividad.
1. ¿Qué tipo de inteligencia es la que se manifiesta con mejores habilidades en tu caso?
La inteligencia lógico- matemático, es la habilidad para entender elrazonamiento lógico y la solución de problemas en las áreas de matemáticas, ciencias lógicas. Es la que más me gusta y la que de la misma forma se me facilita.
2. ¿Por qué lo consideras así?
Porque acomparación de mis compañeros puedo sacar cálculos mentales de forma espontanea y rápida, establecer reglas, por ejemplo para la obtención de un promedio evitando a si varias secuencias más deoperaciones.
3. ¿Qué tipo de inteligencia crees que deberías mejorar?
La inteligencia verbal- lingüística.
4. ¿Por qué?
Se me hace complicado y difícil de comprender en mi persona el ingles, de lamisma forma se me complica la memorización de palabras en esta misma lengua.
5. ¿Qué utilidad tendría?
En la actualidad y en un futuro a corto plazo me serviría para mejorar resultados en estaasignatura, y en un futuro la obtención de más oportunidades, ya que en la actualidad es indispensable.
6.
Descripción o poema, elabora un dibujo o selecciona una canción que refleje la formacomo quieres ser cuando termines tu bachillerato.

'Color Esperanza' |
Sé que hay en tus ojos con solo mirar que estas cansado de andar y de andar ycaminar girando siempre en un lugar Sé que las ventanas se pueden abrir cambiar el aire depende de ti te ayudara vale la pena una vez más...
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