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Páginas: 6 (1291 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2014
DESARROLLO CURRICULAR PARA LA FORMACIÓN POR PROYECTOS
TECNÓLOGO EN ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

MÓDULO No. 1: IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES DEL CLIENTE

Resultados de aprendizaje:

1. Aplicar las técnicas de recolección de datos, diseñando y aplicando los instrumentos necesarios para el procesamiento de información, de acuerdo con la situación planteada por laempresa

2. Elaborar mapas de procesos que permitan identificar las áreas involucradas en un sistema de información, utilizando herramientas informáticas y las Tic’s, para generar informes según las necesidades de la empresa

3. Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnológicos de información empresarial, teniendo en cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las tendencias delmercado, para dar solución a las situaciones relacionadas con el manejo de la información de la organización.

4. Identificar las características de los procesos de desarrollo de software, frente al referente de calidad adoptado por la empresa, ajustándolos a los resultados de las mediciones, evaluaciones y recomendaciones realizadas.

5. Identificar los puntos críticos de control en losprocesos de desarrollo de software, para establecer las acciones a seguir, garantizando el cumplimiento de los estándares de calidad, siguiendo los lineamientos establecidos por la organización.



Resumen en Horas del Módulo No. 1


Resumen en Horas de Competencias Básicas y Transversales para el Módulo No. 1


Fundamentación Específica (sin inicio ni entregas en etapas de proyecto): 819Horas

Introducción y Entregas en las Etapas del Proyecto (incluye específicos, básicos y transversales): 58 Horas

Competencias Básicas y Transversales: 324Horas

Ética: 44 Horas


TOTAL MÓDULO No. 1
1245 Horas
Competencias en Comunicación: 26 H

Competencias en Mentalidad Emprendedora: 8 H

Competencias en Cultura Física: 34 H

Competencias Transversales en Dibujo: 0 HCompetencias Transversales en Mecánica:
- Herramientas y Materiales: 56 H

Competencias Transversales en Matemáticas:
- Matemáticas: 38 H
- Geometría y Trigonometría: 18 H

Competencias Transversales en Física: 74 H

Competencias Transversales en Informática: 22H

Competencias Transversales en Inglés: 30 H

Competencias Transversales en Estadística: 18H


TOTAL324 Horas de Competencias Básicas y Transversales

+ 58 Horas de Etapas de Proyecto = 382 Horas

DESARROLLO CURRICULAR PARA LA FORMACIÓN POR PROYECTOS
TECNÓLOGO EN ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

MÓDULO No. 1: IDENTIFICACIÓN DE NECESIDADES DEL CLIENTE

Resultados de aprendizaje:

1. Aplicar las técnicas de recolección de datos, diseñando y aplicando losinstrumentos necesarios para el procesamiento de información, de acuerdo con la situación planteada por la empresa

2. Elaborar mapas de procesos que permitan identificar las áreas involucradas en un sistema de información, utilizando herramientas informáticas y las Tic’s, para generar informes según las necesidades de la empresa

3. Plantear diferentes alternativas, de modelos tecnológicos deinformación empresarial, teniendo en cuenta la plataforma tecnológica de la empresa y las tendencias del mercado, para dar solución a las situaciones relacionadas con el manejo de la información de la organización.

4. Identificar las características de los procesos de desarrollo de software, frente al referente de calidad adoptado por la empresa, ajustándolos a los resultados de las mediciones,evaluaciones y recomendaciones realizadas.

5. Identificar los puntos críticos de control en los procesos de desarrollo de software, para establecer las acciones a seguir, garantizando el cumplimiento de los estándares de calidad, siguiendo los lineamientos establecidos por la organización.




















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