bulling

BULLING
¿De qué manera influye el bulling en los adolescentes de 15 a 16 años del colegio Donato Vásquez, en la zona central de la ciudad de Oruro durante el año 2012?
OBJETIVO GENERAL.-
• Analizar la influencia del bulling en los adolescentes del nivel secundario.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.-
• Describir la publicidad en los canales locales de televisión sobre el bulling.
• Identificar losprincipales motivos por los que los adolescentes del colegio Donato Vásquez sufren bulling.
• Como contribuir para evitar el bulling tanto en las familias, sociedad y el colegio en los adolescentes del nivel secundario.
MARCO TEÓRICO.-
1.- DEFINICION DE BULLYING
Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación.
El bullying se refiere a todas las actitudes agresivas, intencionadas yrepetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más personas contra otra u otras. La persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos o agresiones, y así tenerlo bajo su completo dominio. La víctima sufre callada en la mayoría de los casos. El maltrato intimidatorio le hace sentir dolor, angustia y miedo, hastatal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras como el suicidio.
Anteriormente la palabra bullying no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de persecución y agresiones que se están detectando en los hogares e instituciones educativas, lo que lleva a las víctimas a vivir situaciones verdaderamente aterradoras, por tal motivo es que ahora seestá hablando más del tema.
El bullying está presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo. No existen diferencias en lo que respecta a la víctima o al agresor. El hostigamiento y el maltrato verbal o físico entre escolares es bullying. Es un acoso sistemático, que se produce reiteradamente en el tiempo, por parte de uno o varios acosadores auna o varias víctimas.
1.1.- TIPOS DE BULLYING
• Físico: consiste en la agresión directa a base de patadas, empujones o golpes con objetos. También puede ser indirecto cuando se producen daños materiales en los objetos personales de la víctima o robos.
• Verbal: es el más habitual. Ya que las palabras tienen mucho poder y dañan la autoestima de lavíctima mediante humillaciones, insultos, menosprecios en público, propagación de rumores falsos, llamadas o mensajes telefónicos ofensivos.
• Psicológico: se realiza mediante amenazas para provocar miedo y así lograr dominio sobre la víctima, o simplemente para obligarla a hacer cosas que no quiereni debe hacer.
• Social: consiste en la exclusión y en el aislamiento progresivo de la víctima. En la práctica, los acosadores impiden a la víctima participar; ignorando su presencia y no contando con él/ ella en las actividades cotidianas.
• Sexual: Es cuando se presenta una inducción o abusosexual.
Esta práctica que se vuelve frecuente en las instituciones educativas se está adaptando a la tecnología dando como resultado el cyber bullying, es decir, el acoso a través de Internet específicamente en páginas web, blogs, redes sociales o correos electrónicos.
Sin embargo no se trata de un simple empujón o comentario, se trata de una situación que si no se detiene a tiempo puede provocarseveros daños emocionales a la víctima.
1.2- CAUSAS GENERADORAS DEL BULLYING
Las causas que generan el bullying pueden ser de varios tipos entre las principales se encuentran:
• Personales: Una persona que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente...