Bullying en preescolar
Páginas: 4 (888 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2012
¿Bullying en preescolar?
¿Qué es el Bullying?
El “bullying” es una conducta de hostigamiento o persecución física o psicológica que
realiza un alumno contra otro, a quien elige como blanco derepetidos ataques.
El hostigamiento puede ser diferente según las edades, el género, el entorno, la
reacción de los demás, la condición socio económica, etc.
El bullying puede ser :
• Físico:pegarle, tirarle las cosas, hacerle zancadillas, robarle tareas o útiles,
tirarle objetos, ensuciarlo, atarlo, etc.
• Verbal: ponerle sobrenombres, insultarlo, poner en evidencia defectos físicos,menospreciar, etc.
• Exclusión social: ignorarlo, hacerle el vacío, inventar historias falsas, contar
intimidades, no invitarlo a reuniones, no sentarse con él, etc.
El bullying físico esmucho mas frecuente entre los niños y la exclusión social entre
las niñas.
No ser amigo de alguien NO es bullying.
No querer pasar tiempo con alguien NO es bullying.
Armar una estrategia para quenadie se acerque a alguien SI es bullying.
EL BULLYING EN PREESCOLAR
Las estadísticas indican que la edad más frecuente de que aparezca bullying es entre
los 7 y 14 años. Sin embargo hayconductas que aparecen en niños más pequeños,
pero son difíciles de medir por falta de métodos específicos.
En niños más pequeños ( 3-4 años) generalmente la agresión es física y por
motivos concretos.Hay menos estrategia, y si la hay, no siempre se puede sostener en el tiempo.
Un niño a esa edad puede tener una conducta de hostigamiento por un motivo un día
y al siguiente olvidarse que esoocurrió si no aparece el mismo estímulo.
Sin embargo, podría considerarse a estas conductas “probullying”, que cuando son
reforzadas por el entorno o no son interrumpidas por la maestra, seconsolidan como
modelo de éxito. Esto es lo que aplicará más adelante cuando pueda organizar su
conducta hasta llegar a una situación real de bullying.
En edades tempranas el bullying más frecuente es...
¿Qué es el Bullying?
El “bullying” es una conducta de hostigamiento o persecución física o psicológica que
realiza un alumno contra otro, a quien elige como blanco derepetidos ataques.
El hostigamiento puede ser diferente según las edades, el género, el entorno, la
reacción de los demás, la condición socio económica, etc.
El bullying puede ser :
• Físico:pegarle, tirarle las cosas, hacerle zancadillas, robarle tareas o útiles,
tirarle objetos, ensuciarlo, atarlo, etc.
• Verbal: ponerle sobrenombres, insultarlo, poner en evidencia defectos físicos,menospreciar, etc.
• Exclusión social: ignorarlo, hacerle el vacío, inventar historias falsas, contar
intimidades, no invitarlo a reuniones, no sentarse con él, etc.
El bullying físico esmucho mas frecuente entre los niños y la exclusión social entre
las niñas.
No ser amigo de alguien NO es bullying.
No querer pasar tiempo con alguien NO es bullying.
Armar una estrategia para quenadie se acerque a alguien SI es bullying.
EL BULLYING EN PREESCOLAR
Las estadísticas indican que la edad más frecuente de que aparezca bullying es entre
los 7 y 14 años. Sin embargo hayconductas que aparecen en niños más pequeños,
pero son difíciles de medir por falta de métodos específicos.
En niños más pequeños ( 3-4 años) generalmente la agresión es física y por
motivos concretos.Hay menos estrategia, y si la hay, no siempre se puede sostener en el tiempo.
Un niño a esa edad puede tener una conducta de hostigamiento por un motivo un día
y al siguiente olvidarse que esoocurrió si no aparece el mismo estímulo.
Sin embargo, podría considerarse a estas conductas “probullying”, que cuando son
reforzadas por el entorno o no son interrumpidas por la maestra, seconsolidan como
modelo de éxito. Esto es lo que aplicará más adelante cuando pueda organizar su
conducta hasta llegar a una situación real de bullying.
En edades tempranas el bullying más frecuente es...
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